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幼儿园科学活动教案 【精品】幼儿园科学活动教案汇编 7 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动目标： 1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情 感。 2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 教案准备： 1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 2、小动物过冬课件 教案过程： １、激发幼儿兴趣 , 谈话导入课题。 现在是什么季节？你感觉怎样？ （冬天，天气寒冷） 看一看，冬天人们是怎样过冬的？ （穿棉衣、安装取暖设备、常在室内 活动、加强锻炼等） ２、引发课题 动物是如何过冬的 谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的 天气里是怎样过冬的呢？ ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。 师：刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过 寒冷的冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是怎样 过冬的？ ⑵幼儿看图片： 提问讨论：Ａ：图片上有哪些小动物； Ｂ：这些小动物是如何过冬的。 教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过 冬、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔 子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁 C: 你还知道其它动物是怎样过冬的？ （狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是 南飞过冬的等 3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识 观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物？换上厚厚毛过冬的有 哪些动物？ 贮食过冬的有哪些动物？ 4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生 存的最好方式 动物们为什么会有各自不同的过冬方法？ （保护自己生存，适应季节的 变化） 假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？ （冻死、饿死） 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标： 1. 幼儿尝试用各种办法取米，并能分析结果。 2. 在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程，并能用合适的 词语来描述。 3. 幼儿初步了解碾米工具的发展，体验科技进步对人们生活带来的好处。 活动准备： 1. 各种工具：剪刀、石臼、石磨、石块等。 2. 一张大记录表。 3．稻子若干。 4．古代取米画面，碾米机碾米。 活动过程： 一、创设问题情境，引起幼儿兴趣。 看，老师带来了什么？把稻子外面的壳剥开，是什么呢？今天老师带来了 很多的稻子，请小朋友动动脑筋，怎么样才能让这些稻子变成米呢，你有什么好办 法？ 二、幼儿猜想，提出自己的办法。 三、实验操作，尝试用各种工具取米。 老师给小朋友准备了几种工具，用它们能不能把米取出来呢？哪种工具取 得又多又好？我们一起去试一试。（提醒幼儿不要浪费稻子）教师指导有些工具的 使用。 四、幼儿共同交流。 1. 刚才你是用了什么工具取米的？你发现了什么？这个办法取的米怎么 样？ 2. 引导幼儿对工具质疑。（如用石臼取的米不干净，不易把米和稻壳分 开。）五、观看录像，引导幼儿感受取米方法从古至今越来越先进的变化。 1．古代的取米方式。 2．现代的碾米机。 六、鼓励小朋友平时多观察，多动脑筋，长大后发明给人类带来方面的东 西。 教学反思： 《纲要》中指出，科