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幼儿园小班教案 精选幼儿园小班教案范文合集 7 篇 幼儿园小班教案 篇 1 活动目标 1、 引导幼儿活泼愉快地演唱歌曲，掌握歌曲节奏，并能用身体动作表现 幼儿愿意跟随音乐作简单的律动。 2、 鼓励幼儿在游戏活动中大胆想象，尝试改编歌词。 3、 能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、 随歌曲旋律唱出来。 教学重点、难点 重点：学唱歌曲，准确掌握歌曲节奏。 难点：在活动中尝试改变歌词。 活动准备 音乐磁带、钢琴 活动过程 一、导入活动：发声练习：教师和幼儿用各种小动物的叫声以一问一答的 方式进行练声 二、基本活动： 1、律动游戏：跳到我这里 2、做小手游戏：师：小朋友的两只小手也是一对好朋友。你们看，左手 弟弟握着拳头“跳、跳，朋友啊跳到我这里。”右手姐姐伸直手指迎接小弟弟，他 们紧紧地抱在了一起。你们也来玩一玩，边说儿歌边有节奏的做动作。 3、幼儿两两一组，师弹琴用《跳到我这里》的旋律伴幼儿一起游戏。 4、教师示范唱歌曲两遍，幼儿认真倾听，并说说从歌词中你听到了什 么。 5、师幼一起回忆歌词内容，按节奏朗读歌词。 6、用爬、跳、飞的方式随音乐做律动。 7、教师弹琴，幼儿跟唱。 8、分组演唱歌曲，以比赛的形式。 9、幼儿创编简单的歌词。 三、结束活动：教师让幼儿学小花猫走路，静悄悄排队解便。 四、延伸活动：可以用跑的方式做律动。 教学反思 本次活动中，活动氛围浓，幼儿对活动内容感兴趣，乐意用身体去展现自 我。从活动的整个过程来看，设计的每个环节都是围绕着活动目标来进行的，层层 递进、环环相扣，大部分幼儿能跟着音乐做律动，并能准确演唱歌曲。在孩子们会 唱歌的基础上让幼儿改编简单的歌词内容，难度不是很大，但对小班的孩子来说还 是有一定的挑战性。如何更好的让幼儿自主创编歌词，这是我应该深思的一个问 题。 幼儿园小班教案 篇 2 设计意图： 此活动是小中班幼儿混龄绘画活动，通过大小幼儿互动交流，小龄幼儿在 大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花，在互动交流中使幼儿的社 会性得到进一步的发展。 共性目标： 1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。 2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。 3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动 的乐趣。 强组： 1、能表现出树干和树枝，并用多种颜色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品 的色彩美。 2、能在画面上进行添画其他景物。 弱组： 1、能用 2--3 种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵，初步感受 涂染作品的色彩美。 2、体验涂染作品的乐趣。 活动准备： 1、桃花、樱花、李子花、迎春花 ppt1 、范例用的白纸一张、半成品范例 一张（上面画有树干） 2、油画棒，美术本、幼儿用书。 活动过程： 1、欣赏 ppt 《春天的花》，引起幼儿对活动的兴趣。 ⑴师：春天来了，春风一吹，桃树、梨树、苹果树、各种各样的树，都开 满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花……到处都是花的世界，花的海洋，漂亮极 了。 ⑵幼儿欣赏 ppt 图片。 ⑶大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花？为什么喜欢？ 2、教师讲解示范。 ⑴出示半成品范例，让幼儿说说这是什么？缺少了什么？ ⑵示范如何画花。重点示范花瓣组合的画