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幼儿园小班下学期社会教案 幼儿园小班下学期社会教案 幼儿园小班下学期社会教案 1 活动目标： 1、能主动与朋友分享好吃的食物，体验与同伴分享食品的快乐。 2、初步认识到只有学会了与人分享，才会有更多的朋友。 3、通过故事初步领会 分享 一词的含义，能大胆讲述自己喜欢吃的食 物。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1、家长为幼儿准备适量爱吃的食品带到幼儿园来。 2、点心盘、调羹、餐巾、抹布等。 3、教学 CD 《甜甜和多多》。 活动过程： 1、讲述故事《甜甜和多多》，引导幼儿欣赏。提问并组织幼儿讨论： ——为什么甜甜和多多是一对好朋友？ ——甜甜晕倒了，为什么她还能顺利回家？ ——如果多多不这样做会有什么后果？ 2、幼儿分享食品，感受分享的快乐。 ——提问：你最喜欢吃什么？你愿意和谁一起吃？ ——幼儿展示自己带来的食品，说说喜欢吃的理由，学说叠词 甜甜的、 香香的、脆脆的 等。 ——师幼讨论，引导幼儿学会分享，懂得心中有他人才会真正快乐。 提示语：每个小朋友都带来了自己喜欢的东西，怎么样才能品尝到更多的 美味，体会更多的快乐呢？ 3、师幼分享食品、分享快乐。教师引导幼儿将自己的食品和大家的放在 一起，小朋友一起分享食品（可播放轻音乐，营造温馨氛围）、分享快乐。 4、师幼共同收拾、整理场地并小结，鼓励幼儿在生活中学会分享（如分 享食品、分享玩具、分享图书、分享快乐），在分享中结交更多的朋友。 活动建议与提示： 1、日常生活中鼓励幼儿与他人分享玩具、图书、食品等物品，充分体验 分享带来的快乐。 2、建议家长观察并反馈孩子在家的分享行为，鼓励孩子与家人共同分享 食物和其他物品。 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段， 我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 幼儿园小班下学期社会教案 2 活动目标 1、尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好。 2、体验和同伴一起做游戏的快乐。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备 家园配合，收集表示人与人之间得友好的图片。 指导要点 1、活动重点：积极参与游戏，尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好。 2、活动难点：懂得用合适的动作表示对同伴的友好。 3、指导要点：通过观察图片和做肢体游戏，让幼儿学会如何用肢体语言 表示对同伴的友好。 活动过程 1、看一看，学一学，说一说。 (1) 欣赏图片。 师：小朋友们，以前有一群非常有礼貌的人，当他们看到自己的好朋友 时，都会做一些动作来表示友好，他们是怎么做的呢 ?一起来看看吧。 (2) 模仿图片上人们表示友好的动作。 师：好朋友见面时，他们是怎么做的 ?和你身旁的小伙伴一起来学学吧。 小结：每个人都有自己的好朋友，当你遇见好朋友时，可以用肢体动作告 诉他们，你很喜欢他，见到他很高兴。 2、肢体游戏：走一走，动一动。 师：老师的好朋友是杨老师，看看我们见面时是怎么做的。 (1) 教师示范游戏玩法 师： ( 边走边念儿歌 ) 走啊走，走啊走，找到我的好朋友。好朋友