勾股定理的逆定理第二课时课后作业.docxVIP

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  • 2021-11-08 发布于四川
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勾股定理的逆定理第二课时课后作业.docx

勾股定理的逆定理(第二课时)课后作业 已知△ABC中,,+/?2+c2=10q+24/?+26c—338,试判定△ABC的形状,并说明你的理 由. 【答案】直角三角形. 【解析】提示:原式变为(a-5)2+0— 12)2+(c—13)2=0. 如图,已知一块四边形草地ABCD,其中£4=45。,匕B=匕。=90。,AB=20m, CZ)= 10m, 求这块草地的面积. 【答案】150h]2. 【解析】提示:延长BC, AO交于 已知:如图,ZSABC中,BC=AC, ZAC8=90。,D、E分别为斜边AB k的点,且 ZDCE=45°.求证:DE2 = AD1 BE2 . 【答案】如图所示,以C。为一边做ZDCF=ZDCA,使得CF= CA,连接ED, FE. 则左OCPMZXOCA,再证△ CEFDMJEB,最后证△£>匹?是直角三角形,因为DF=DA, EF=EB,所以 DE2=DF2^-EF29 即 DE2=AD2^BE\ 【解析】本题考查的是三角形全等和勾股定理,通过构造全等三角形将所求的三条线段转换 到同一个三角形中,然后证明这个三角形是直角三角形即可. 在大小为4X4的正方形方格中,三个顶点都在单位小正方形的顶点上的直角三角形共有 多少个?(全等的三角形只算一个) 【答案】13个. 【解析】先考虑两个侧边在格上的’1,1x2,1x3,1x4,2x2,2x3,2x4,3

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