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PAGE 1习作指导 部编版(人教版)三年级上册全册完整“习作范文” 设计:钟老师
PAGE 1
部编版语文(人教版统编版)三年级上册全册完整“习作范文” 【更新】
部编版语文(人教版)三年级上册全册完整
“习作范文”
猜猜他是谁
猜猜他是谁
2、写日记
3、我来编童话 4、续写故事
5、我们眼中的缤纷世界
6、这儿真美
7、我有一个想法
8、那次玩得真高兴
我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!
我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!
明确三年级习作的梯度要求
范文目录详细列表
第一单元 习作:猜猜他是谁
猜猜他(同学)是谁
猜猜他(我)是谁
猜猜她(女生)是谁
猜猜“我”是谁
马老师,猜猜我是谁
猜,我猜,我猜猜猜
猜猜“我”(蟋蟀)是谁
猜猜“我”(物品)是谁
猜猜我(水果)是谁
第二单元 习作:写日记
我的日记——无聊
我的日记——分享
我的日记——值日生
我的日记——写日记
我的日记——进步!
我的日记——陪伴
我的日记——溜冰
我的日记——读书
我的日记——友谊
第三单元 习作:我来编童话
童话——厨房里的悄悄话
我来编童话——国王与孩子
我来编童话—森林超市的精灵
童话——啄木鸟与凤凰
童话——学当“医生”的啄木鸟
童话——幸福的玫瑰花
我来编童话——文具童话
我来编童话——美丽的童话
童话——续写:狐狸的故事
第四单元 习作:续写故事
续写故事—难忘的生日
续写:过生日
续写故事—生日
续写—李晓明的生日
续写:有意义的生日
续写:温馨的生日
《不会叫的狗》续写
续写《总也倒不了的老屋》
续写《胡萝卜先生的长胡子》
第五单元 习作:我们眼中的缤纷世界
缤纷校园
缤纷的冬日
缤纷的春天
缤纷上海
缤纷的乐章
五彩缤纷的大地
缤纷四季
又到落叶缤纷时
五彩缤纷的童年
第六单元 习作:这儿真美
这儿的花园真美
这儿的果园真美
这儿的田野真美
这儿的小河真美
这儿的池塘真美
秋天的树林真美
这儿真美
这儿给我的印象最深
大海,真美
第七单元 习作:我有一个想法
我有一个想法:讲文明
我有一个想法:放下手机吧
我有一个想法:建图书角
我有一个想法:回归自然
我有一个想法:拒做“低头族”
我有一个想法:不做“低头族”
我有一个想法:远离迷失
我有一个想法:作文的厌倦
我有一个想法:绿色出行
第八单元 习作:那次玩得真高兴
秋游我玩得真高兴
六一儿童节我玩得真高兴
体育课上,玩得真高兴
游乐场里玩得真高兴
社会实践我玩得真高兴
“热带风暴”我玩得真高兴
老鹰捉小鸡我玩得真高兴
张家界旅游我玩得真高兴
捉螃蟹我们玩得真高兴
?
第二单元 习作:写日记
我的日记——无聊
8月16日 天气晴
今天所有人都没在家只有我一个人在家,我特别的无聊。妈妈说允许我玩电脑两个小时。我看着窗外的阳光,好刺眼啊!今天真的什么事都不顺眼。爸爸妈妈什么时候能回家?
今天真的一点意思都没有,我的作业都写完了。那些童话我也不愿意去看了,电视里都是无聊的广告。电脑里我什么愿意玩得游戏。我真的感觉度日如年。
以前的自己为什么觉得生活是那么的有意思,对了,我可以去找小伙伴玩儿啊!
于是我就去了邻居家玩,他们家有只漂亮的雪纳瑞,可是雪纳瑞总是不理我。我真的好不开心,可是没办法。我和邻居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我们的嘻哈声中,一上午的光阴就这样度过了。
中午我回到家,拿起了面包就开吃。自己一个人在家的感觉真不好。我知道爸爸妈妈工作都是为了给我一个好的生活条件。生活条件的好坏并不是很重要,开心才最重要。只要我们三口人在一起,就算是要饭也是开心的。
真的希望他们可以快点回来,既然没有事情做那就写日记。记录下来今天的点点滴滴,到老的时候,整日翻看,这样的话就不会觉得很无聊了。
第二单元 习作:写日记
我的日记——分享
2019年7月16日 晴
我亲爱的日记本,我们又见面了!
我总是喜欢和你一起分享我的快乐,你也总是默默聆听,谢谢你!今天我做了两个书签,样式很特别。
一个是:右侧有一只鸟,虽然画得不怎么样,但经过我的一修饰,好看多了。中间偏左一点有一个英文单词用得是橘色,而两个之间却是一条微斜的深紫的虚线。背景则是我最爱的淡紫色,粉粉的,可爱极了!
还有一个是:正面是我画的我的妈妈——短发,红睡衣,粉拖鞋一副眼镜。下面是我写的字——致我亲爱的Mum。反面则是橙色为背景的点点爱心,两个为深紫,一个是粉色,三个大红,但是在涂正面的淡紫背景时,一疏忽,反面碰了点,于是我将计就计,在反面的下面画了波浪式的淡紫,这样一来,爱心到不那么布局整齐不好看了,因为由于波浪的缘故一个爱心成了一半,还有一半隐隐约约躲在波浪后面呢,还有一个被截去下面一点的爱心也是如此
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