初中物理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docxVIP

学校物理老师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1.题目：《摩擦力》 2.内容： ? 3.基本要求： （1）同学通过试验了解影响摩擦力的三要素 （2）试讲时间10分钟左右 （3）适当师生互动，有过程性评价 ? 教学设计逐字稿 一、新课导入 同学们，我们刚刚学习了什么是滑动摩擦力，也了解了摩檫力的方向是阻碍物体运动的方向，作用点在物体的接触面上，此外，你们还想了解什么呢?(你还想了解摩擦力的大小啊，我也想了解)那么接下来我们就一起探究一下摩擦力的第三要素力的大小与什么因素有关。 二、新课讲授 请同学们猜想一下摩擦力的大小可能跟哪些因素有关呢? (接触面、重力、速度、接触面的面积……) 摩擦力可能跟这些因素有关，要讨论跟其中一个因素的关系应当采纳什么方法进行讨论? (有人提到是把握变量法，物理思想把握的很好。) 把握变量法是物理学中常用的讨论方法，就是在讨论问题时，若一个物理量与多个因素有关，我们要保持试验中的其它量不变，只转变其中的某一个量，来探究这个变量与要求物理量的关系。期望大家能熟记。 既然要探究摩擦力大小与哪些因素有关，我们首先应当测出摩擦力的大小，那么如何测木块在桌面上滑动时所受摩擦力的大小呢? (我们之前学过弹簧测力计) 用弹簧测力计怎么测量物理所受摩擦力呢?利用了我们学过的那个学问呢? (看来大家对昨天所学的学问把握的很坚固，我们依据二力平衡学问能够得到，水平匀速拉动弹簧测力