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小学学生体质健康测试工作实施方案 一、指导思想 依据国家教育部、 体育总局关于《学生体质健康标准测试》的要 求和“健康第一”的指导思想。为了加强学校体育工作，使学生积极 参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生的体质健康水平，促 进学生全面发展。结合我校实际，特制定本方案。 二、组织与管理 1. 领导小组 组长： 副组长： 成员：教务处体育任课教师各班主任 2. 学校按照《学生体质健康标准测试》的要求，制定实施方案开 展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教 学工作之中。学校有专人负责监督工作，主管校长为《学生体质健康 标准》测试工作的第一责任人。 3. 《学生体质健康标准测试》工作由学校统一安排，班主任、体 育教师协同配合，共同组织实施。班主任负责测试的组织成绩记录、 体育教师负责负责本班的测试、等级评定，测试数据输入模板工作。 4. 学校对《学生体质健康标准》测试工作定期自查，并将此工作 列入班主任、体育教师工作考核内容之中。 三、测试项目 （身高、体重、肺活量、视力为全校学生必测项目） 1-2 年级（ 7 项）： 50 米跑坐位体前屈 1 分钟跳短绳 3-4 年级（ 8 项）：50 米跑坐位体前屈 1 分钟跳短绳 1 分钟仰卧 起坐 5-6 年级（ 9 项）：50 米跑坐位体前屈 1 分钟跳短绳 1 分钟仰卧 起坐 50 米× 8 往返 四、所测班级和具体人员分工 汪建民负责测试班级：一（ 4）班一（ 5）班 张怀龙负责测试班级： 三（ 3）班三（ 4 ）班四（ 1）班四（ 2）班四（ 3 ）班 王维兵负责测试班级： 三（ 5）班三（ 6 ）班二（ 1）班二（ 2）班二（ 3 ）班二（ 4 ）班 张艳荣负责测试班级： 一（ 1）班一（ 2 ）班一（ 3 ）班三（ 1）班三（ 2 ）班 卢倩负责测试班级：一（ 6 ）班一（ 7）班四（ 4 ）班四（ 5 ）班 夏建宁负责测试班级：五（ 1）班五（2）班五（ 3）班五（ 5）班 崔自安负责测试班级：五（ 4）班五（ 6）班 白冰负责测试班级：一（ 8 ）班 六（ 1）班六（ 2 ）班六（ 3 ）班六（ 4 ）班六（ 5 ）班六（ 6 ）班 （由六年级班主任负责测试） 五、实施步骤及具体安排 10 月 23 日前：完成测试人员培训工作（汪建民） 10 月 23 日前：学生信息收集、测试表格制作（汪建民） 10 月 30 日前：各年级完成学生身高体重、肺活量项目测试工作 （班主任协助各年级体育教师完成） 11 月 25 日前：各年级完成所有项目测试工作（班主任协助各年 级体育教师完成） 12 月 4 日前：测试数据输入模板（各年级体育教师负责） 12 月 11 日前：规范数据并导入上报软件（汪建民） 六、测试成绩、评定结果 依照《学生体质健康标准》，按百分制记分，每个测试项目得分 之和为最后得分， 根据最后得分评定等级： 90 分以上为优秀， 80—89 分为良好， 60 分一 79 分为及格， 60 分以下为不及格。 七、数据收集与整理上报 1. 学校要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采 集、汇总、上报《学生体质健康标准测试》的有关数据。（ 11 月 26 日前上报国家学生体质健康标准数据管理系统） 2. 班主任负责对本学校的测试数据、 评定等级进行统计分析， 认 真填写有关报表。 八、具体要求与措施 1. 班主任做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体 质健康的重要性， 让教师重视学生的体质健康，