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幼儿园中班主题活动教案                                      《朋友的生日》 
                及教学反思 [5  篇范例 ] 
     第一篇:幼儿园中班主题活动教案《朋友的生日》及教学反思 
      《中班主题活动教案《朋友的生日》含反思》这是优秀的中班主 
题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 
     设计意图: 
     本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动,在主题中有一 
个素材点是“朋友的生日” ,生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的 
代名词,“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。                                [ 文 . 章出自快思教 . 
案网 ] 但是,现在的孩子都是独生子女,对于同伴的关注很少,更不 
知道同伴的生日。但是,中班的孩子已经很喜欢和同伴交往,喜欢和 
同伴一起玩,也很乐意与同伴分享快乐,有很好的交往、合作意识。 
 “过生日”可以让幼儿从关心自己的生日出发,                             继而关注同伴的生日, 
体验与同伴共处的欢乐。  与此同时, 我们教研组的研究重点是主题背 
景下的数活动。 生日必然牵涉到生日日期,                            因此这一个素材点也正好 
可以作为数活动的载体, 让幼儿初步的认识日历。 因此,我设计了 《朋 
友的生日》这一集体活动。 
     活动目标: 
1、初步认识日历,并尝试在月历中寻找自己、他人的生日。 
2、关注同伴,体验和同伴一起过生日的欢乐。 
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 
4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 
材料准备: 
幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景 
活动过程: 
一、了解月历 
1、你知道这是一棵什么树吗                          ? 
2、你知道你的生日是几月几日吗                               ? 
3、谁能在大树上找到自己的生日呢                                 ? 
二、幼儿贴照片 
1、有什么好办法找到自己的生日                               ? 
(1) 先找到月份 
(2) 然后再找日期 
2、现在请你们在生日树上看看,你们都贴对了吗                                              ?( 验证 ) 
三、游戏 
1、游戏请你找找我的朋友张老师的生日是几月几日                                                ? 
     2、游戏:猜猜我得朋友是谁  ?告诉我们朋友的生日日期,但是不 
告诉我们你好朋友的名字,就让我们猜猜你的朋友是谁                                        ? 
      四、统计 
     游戏做好了,我们来看看哪个月过生日的小朋友最多                                       ( 最少、一 
样多 )? 
     五、过生日 
     现在是几月啊  ?有没有朋友过生日                       ?我们一起给他们过生日好不 
好? 
     教学反思: 
     在本节课中, 幼儿的表现大部分都很好,                            也能照着设计好的方案 
进行,只是有些孩子过于兴奋,课堂秩序有点混乱。我想造成秩序混 
乱的原因一方面应该是上课前没有给孩子说清上课要求另一方面是 
因为教学设计不太合理。 
      中班主题活动教案《朋友的生日》含反思这篇文章共                                      2543 字。 
     第二篇:中班主题教案活动《找朋友》及教学反思大全 
      中班主题教案活动             《找朋友》含反思适用中班的主题教学活动当 
中,让幼儿在活动中边说边玩,通过找朋友的游戏活动,让幼儿尝试 
1-5  的各种对应关系,从而感知数的实际意义,喜欢数学活动,乐意 
参与各种操作游戏, 培养思维的逆反性, 快来看看幼儿园中班主题活 
动《找朋友》含反思教案吧。 
     幼儿园中班主题教案:找朋友 
     一、活动目标 
     1、通过找朋友的游戏活动,让幼儿尝试                              1-5  的各
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