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“弘扬法治精神,树立法治意识”主题征文
新时期加强法制宣传教育工作的
实践与思考
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日期: 2015 年 4 月 16 日
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新时期加强法制宣传教育工作的实践与思考
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作, 如何适应当
今社会发展,培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型
公民,这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去 20
多年的普法, 对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效, 但
从现实和长远角度来看, 还有很多不相适应的地方。 表现在确立工作
思路上,“一个调”,科学性不够;在制定工作目标上, “一般高”,讲
远近不够;在宣传教育对象上, “一锅煮”,分彼此不够;在宣传教育
活动上,“一阵风”,抓经常不够;在宣传教育方法上, “一副样”,出
生动不够;在宣传教育推进上, “一家忙”,搞合力不够。这些问题,
既是我们现实工作的薄弱环节, 也是我们今后工作改进和创新的着力
点。因此,仅就 XX县普法依法治理工作的实践,笔者认为,必须在
精心打造好普法“ 1234”工程上狠下功夫,使法制宣传教育工作逐步
走上制度化,规范化的轨道。
一、加强法制宣传教育,必须要做到“一个确立” 。就是要确立
理念创新的科学工作思路。思路决定出路,确立一个创新的、科学的
工作思路, 是深入贯彻落实科学发展观的具体体现, 是指导实际工作
的灵魂。从 1986年至今, ** 县普法经历了“一五”探索、 “二五”实
践、“三五”重在建设、 “四五”依法治理、 “六五”全面建设法治县
五个阶段, 我们的民主法制建设不断深化和发展, 很重要的一条经验
就是坚持不断创新的科学工作思路。 “六五”普法初期,根据普法依
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法治理的形势和任务,我们 ** 县提出了“条块结合、齐抓共管;典型
引路,分类指导;拓宽渠道,活化形式;普治并举,整体推进。 ”的
工作思路。实践证明,这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育,必须抓好“两个强化” 。即:强化职能
定 位,强化工作手段。
强化职能定位。就是根据《 “六五”普法规划》和《依法治县纲
要》的要求,结合各部门、各单位工作职能的实际情况,按照分工协
作的原则, 将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来, 达
到“各司其职,各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的,克服
过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象,形成强大
合力,从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系,
具体就是建立科学管理机制、 严格考核
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