高中数学_直线与平面垂直教学课件设计.ppt

* * 问题1：图片中蕴含了哪些线与面的位置关系？ 线面垂直与线面相交有怎样的关系？ 8.6.2 直线与平面垂直 问题2:图片中支架为什么给你的直观感觉是不与地面垂直？ 18世纪法国数学家克莱罗在《几何基础》中对线面垂直的直观解释： 一条直线不向平面上的任何一面倾斜 新知探究 问题3：如何判断线面平行？ 平面 空间 转化 线线平行 线面平行 转化 新知探究 B C S O A B C D (1)竹竿与地面中影子的关系？ 问题4：观察生活实例 （2）直角边SO与底面中 另一直角边的关系？ 新知探究 若一条直线垂直于平面上 与该直线相交的所有直线，则该直线与平面垂直。 任意一条直线 问题5：该直线与面内的其它不过交点的直线垂直吗？为什么？ 新知探究 如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直， 我们说直线 l 与平面 互相垂直 ， 记作 ． 直线与平面垂直的定义 垂足 直线 的垂面 定义的双重作用 判定 性质 问题6：定义中的“任意一条直线”可否改成“无数条直线”？ 新知探究 A a b 问题7： 平面中，过一点作已知直线的垂线，有且只有一条. 空间中，过一点作已知平面的垂线，能作几条？ 过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条 新知探究 问题8：用定义