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如何提高初中英语阅读教学 在初中英语课堂教学中，听、说、读、写是学生学习英语的四项基本技能，这四项基本的语言技能， 既是相互联系、相互依存，也是相互制约和相互促进的，要提高初中学生的英语阅读能力，英语教师应该 运用多种方法指导学生，让学生在阅读理解的过程中培养阅读能力。 阅读教学是中学英语教学的重点和难点，培养和提高学生的阅读理解能力是中学英语阅读教学的主要目的 和任务之一。就我国大多数英语学习而言，阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重 要手段。传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端，严重影响了学生阅读能力的提升。如何培养和提高学生 的英语阅读呢？ 一、 精心挑选读物，激发学生阅读热情 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。可见兴趣对学生的重要作用，尤其英语这一学科，大多数学生对 其不感兴趣，认为英语不好掌握，太难学。因此，首先应该培养学生的阅读兴趣。从中学生的心理特征出 发，要使学生对阅读感兴趣，教师要精心选择一些浅显的科普读物，简易的文学作品或幽默丰趣的短文。 在选择材料时要注意由浅入深，由易到难。在阅读中通过教师的不断引导就能一步一步地提高学生的阅读 兴趣，提高学生的阅读能力，激发学生阅读热情 二、 培养学生良好的英语阅读习惯 阅读习惯的好坏直接影响着阅读的效率。阅读习惯也不是一朝一夕能养成的，要靠老师正确的指导。为此 教师在平时教学中应有计划地、及时地、不断地纠正