单元主题贯穿主线作业设计层层铺垫.docxVIP

单元主题贯穿主线作业设计层层铺垫 ■初中英语单元作业设计案例研究 上海市位育实验学校谭晓陵 摘要： 作业是教学环节中的重要构成，有着不可替代的作用。作业有助于帮助学生在 课后巩固和内化课堂教学内容，夯实和强化知识与技能。学生完成作业的过程中是 将课堂所学进行自我消化的过程。有效的作业设计能够培养学生养成良好的学习习 惯；帮助学生掌握一定的学习方法，提高学生的学习兴趣；还可以通过作业渗透学 科思想和价值观。笔者和所在教研组对单元作业设计展开了一系列的研究，探索出 了初中英语单元设计导向下的作业设计框架和路径,提升了作业的系统性、关联性、 递进性和多样性，提高了学生学习英语的兴趣和作业质量。 关键词：单元 作业设计 有效 正文： 一、问题与现状 作业，是学生课余学习的主要内容，是影响教育质量的关键因素。研究表明， 作业设计质量的高低直接影响学生学业负担、学习兴趣、学业成绩。因此，提升作 业设计质量，是目前作业应该解决的首要问题。 当前，老师们对于作业设计给予了高度的重视，在作业的创新性和多样性方面 动足了脑筋，希望能够调动学生学习的积极性，提升完成作业的兴趣，提高教学的 有效性。然而老师们也会发现煞费苦心设计的作业学生完成得并不理想，或者是表 面上学生完成作业和的质量比较高，但实际上并不能很好地反映学生近阶段学习的 效果。究其原因，主要是教师在进行作业设计时，缺乏单元作业设计的整体思考