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PAGE PAGE 1 (完整版)诚信训练主题班会记录_文档视界 诚信教育主题班会记录  时间：2014年10月11日  地点：801班教室  主题: 精诚所至金石为开  班会目的:  1、使学生明确诚信的含义,理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义。  2、把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起。  课前准备:  1、布置学生收集有关诚信的故事;  2、布置学生收集有关诚信的名言。  3、下载小品《扶不扶》，收集相关新闻报道。  活动过程:  1、学生观看春晚小品《扶不扶》片段。  学生讨论观看了小品后的感受。为什么有的人不敢扶？  2、引出主题：中华民族诚信的重建已经迫在眉睫。  3、解释诚信的含义。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉、言必信、行必果。  4、师生交流诚信格言。  人而无信，不知其可也。 --孔子  一言既出，驷马难追。 --《论语颜渊》  一两重的真诚其值等于一吨重的聪明。 --德国谚语  要正直地生活，别想入非非，要诚实地工作，才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基  我们应该老老实实地办事。———毛泽东  5、学生交流关于诚信的故事。  6、教师讲诚信故事并讨论故事带来的启示。  7、学生列举现实中不诚信的行为并讨论其危害。  8.班主任总结:  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:人而无信,不知其可也。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。