争做碧江好主人.docxVIP

“争做碧江好主人，从我做起” 主题班会活动方案二⑴班 活动地点：二（1）班教室 活动目的： 通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解 广元，培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家 乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做热爱家乡的文 明好少年。 通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并 能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生的好 孩子。 活动准备：收集有关铜仁的资料 活动过程： 一、导入 同学们，我们的学校是烈士的母校，我们要学习周逸群，争做好 儿童，我们要争做学校的好主人，更要做碧江区的好主人，为了做好 主人，我们应该怎么做呢？为了使我们能成为合格的碧江小主人，今 天特召开《争做碧江好主人，从我做起》主题班会。 二、过程 第一篇了解铜仁 铜仁位于贵州省东北角，地处武陵山脉中部，紧邻湖南省、重庆 市。铜仁的风景名胜有国家级风景区九龙洞，包括九龙洞景区、锦 江景区和六龙山景区；周逸群故居，始建于清光绪二年（1876）,木 质结构，封火青砖围墙，坐北朝南，四合大院，占地面积1162平方 米；天生桥，位于城北12千米处的川碉镇西边，高约110米、宽约 150米、长约70米，险峻雄伟，蔚为壮观，犹如一根大梁横亘两岸, 故古代又将天生桥河称为大梁河。 铜仁历史悠久，傩文化是铜仁古老的文化遗产之一，它是一种 十分古老的历史文化现象，虽历数千年而不衰，自有其特殊的意义和 研究价值。 第二篇讲文明 1、 导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的 优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一 个讲文明、懂礼仪的好学生，让 文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！ 2、 接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看 谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。 别人帮助你时，你要说：谢谢 不小心踩到别人时，你要说：对不起 人家向你道歉时，你要说：没关系 客人来到你家时，你要说：请进 放学了，你要和老师、同学说：再见。 在校园里见到老师，你要说：老师，您好。 乘公交车要遵守公共秩序，见到老人要：让座。 3、 同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束 力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不 文明的行为？ 你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？ 我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。 让我们一起来读文明公约： 爱护公物是每个公民应有的道德品质，公共场所的公物需要大家 去爱护。作为小主人的一员，爱护它们是我们义不容辞的责任。全校 师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。 每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚 决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的 良好风尚。 发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及 时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 4、 同学们，铜仁是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来， 为我们美好的家乡增光添彩，让碧江区的天更蓝，水更绿。 第二篇 讲卫生 我们要从哪些方面来讲卫生呢？ 1、个人卫生 同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。 我知道咱们班的许多同学都非常注意个人卫生，请你谈一谈你平时有 哪些良好的卫生习惯？ 你们平时做得很好，希望大家都能向她们学习，让我们齐诵小学 生需要牢记的个人卫生常识 、饭前便后要洗手； 、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 、勤剪指甲； 、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手 离笔尖一寸远； 、随时随地勤洗手； 、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看 书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛； 、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不 喝生水； 、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品; 、早晚刷牙，食后漱口； 、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充 沛的精力。 师：只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身 体，充沛的精力，才可能在爱护周围环境卫生中，做得更好，贡献出 自己最大的能力。 2、班级卫生、校园卫生 师：班级卫生应该从哪些方面来注意呢？ 教室要注意通风 每天都要擦窗台、门等 随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净 3、公共卫生 不能随地吐痰，要吐在纸里包起来后再扔到垃圾箱里。 不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在桌椅、墙 壁等处乱画乱写。 班级是我们的小家，学校是我们的大家，我们不但要保护好小家 的卫生，更要保护好大家的卫生。更要保护好身边环境卫生。 同学们真棒，你们不但讲卫生，还讲文明，还是一个懂礼貌好孩 子。经过今天的学习，老师希望你们能够进行自