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* * CH1.特殊教育概述 一、对“教育”的社会学解读 社会学（sociology)是从变动着的社会系统的整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学”。教育的“本质规定性”是一种培养人的社会活动。从社会和个体相结合的角度来为“教育”做定义，教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的一种实践活动。 2020/12/13 * 第一页，共34页。 社会化（socialization）是指个体在一定的社会背景下，通过社会互动，学习和掌握社会生存所需要的知识、技能、规范和经验，适应社会生活并为社会所接受，成为合格社会成员的过程。 个性化（ individualization ）是指个体在一定的社会条件下，在实现社会化的过程中同时形成独特的个人心理与行为模式的过程。 2020/12/13 * 第二页，共34页。 社会化是指人接受社会文化和对社会的适应过程，更具体地说是指人作为“自然人”或“生物人”成长为社会人、文明人（精英成为文化人）的全部过程。经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。 社会化的主要内容：（一）掌握生活和劳动技能，增强生存能力；（二）培养价值观念，传递社会文化；（三）学习社会规范，确定社会角色； （四）培养自我观念，完善人格结构。 2020/12/13 *