圆的回顾与思考2.docxVIP

滕州市南沙河中学“学教2:1”导学案 课题年级学科编号授课日期主备人备课组长审核级部主任审核业务校长审核班级学生姓名回顾与思考（二）数学张玲王宇刘恒茂俞廷喜 课题 年级 学科 编号 授课日期 主备人 备课组长审核 级部主任审核 业务校长审核 班级 学生姓名 回顾与思考（二） 数学 张玲 王宇 刘恒茂 俞廷喜 学习目标：1、2 学习目标：1、 2、 3、 4、 了解点与圆直线与圆及圆与圆的位置关系。 了解切线概念、性质及判定。 会过圆上一点画圆的切线。 理解弧长、扇形面积、圆锥的侧面积公式 一、知识梳理 r 1点与圆的位置关系切线的性质厂与圆有关的位置关系 2 r 1点与圆的位置关系 切线的性质 厂与圆有关的位置关系 2直线与圆的位置关系 切线的判定 J 3圆与圆的位置关系 切线的作图 r弧长公式 与圆有关的计算 扇形面积公式 I圆锥的侧面积 二、基础练习 1、 已知。0的半径为5cm,圆心0到直线L的距离OP=3cm, A为直线L上的一点， 切PA=5cm,则点A与。O的位置关系是（） A、点A在。。内B、点A在OO± C、点A在。0外 D、以上情况都有可能 2、 己知圆的半径分别为7cm和11cm,当圆心距为3cm时，两圆的位置关系为 ；当 圆心距为12cm时，两圆的位置关系为 ；当两圆相切时他 们的半径分别为3cm和5cm,则它们的圆心距为； 3、 如图。