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参考范本 2019 年高校教务处工作计划 (二篇 ) 目录： 2019 年高校教务处工作计划一 2019 政务服务工作计划二 - 1 - 2019 年高校教务处工作计划一 20xx 年教务处工作的总体思路：以省委、省政府关于建设高教 强省意见为统领，以启动本科教学审核评估为契机，以提高教育教 学质量为目标，落实教育部、省教育厅和学校 20xx 年有关工作要 求，重点做好以下工作： 一、启动审核评估工作 组织召开本科教学工作审核评估动员大会，启动本科教学审核评估工作；建立校、院两级评估组织机构，制定年度评估计划，组织学习评估指标体系，全面开展自评工作。 做好 20xx 年度教学基本状态数据采集工作，通过教学基本状 态数据分析，服务于教学评估和质量监测监控。完成 20xx 年度本科 教学质量报告。 二、深入开展教学改革工作 根据上级有关文件精神，研究制定省属本科高校或专业群转型发展方案，以培养高层次应用型人才为主要任务，建立产教融合、校企合作的办学机制，主动服务区域发展、产业振兴和技术进步。 开展校级重大教育教学改革招标项目申报工作；加强教学改革项目的检查与建设，提高教学改革实效，推进人才培养模式、课程体系、实践教学、教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等的改革，加快教改成果在教学工作中的推广应用。 完善中英合作办学专业人才培养方案，大幅度推进人才培养模式改革和课程改革。 2 / 9 落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发 [20xx]19 号）、《中共 xx 省委吉林省人民政府关于加快发展吉林特 色现代职业教育的实施意见》（吉发 [20xx]22 号）文件精神，探索 中职—高职—本科衔接人才培养模式，扩大办学规模，为学生多样 化选择和多路径成才搭建“立交桥”。 进一步完善课程考核机制，推进课程考核改革，加大形成性考核力度，适当减小终结性考核比重，建立课堂教学出勤率考核的机制，完善落实平时成绩考核方案，促使学生提高平时学习的积极性和主动性。 推进研讨、启发、案例、项目教学，卓越计划试点专业建立至少 5 个以上的完整工程实例资源库。 三、质量工程及本科教学工程建设 扎实推进专业综合改革试点专业、人才培养模式创新实验区、大学生校外实践教育基地等“本科教学工程”项目的实施；认真做好相关研究、实施和检查评估工作，加强项目内涵建设，提高建设水平，切实发挥项目的示范、辐射和带动作用。 积极组织开展各级“本科教学工程”项目的申报、评定和推荐工作，遴选一批新的重点建设项目。 四、专业建设 开展省级品牌专业申报推荐工作，力争 2 个左右专业列入吉林省高等学校本科品牌专业建设点。 组织机械设计制造及其自动化、水利水电工程专业、电气工程及其自动化等 3 个“卓越计划”试点专业申报专业认证工作，推进专业内涵与特色建设。 组织申报 20xx 年新增本科专业工作。 3 / 9 五、课程建设 组织校级精品课程、优秀课程的遴选工作，组织省级精品课程、优秀课程的申报工作。 15 继续开展基于“ pbl ”理念，引导课程建设向着打造特色、 更新教学内容、改革教学方式方法、提高教学质量，带动与辐射全 校课程建设，推动课程建设迈向新的台阶。 规范理论课程的讲授、讨论、作业、实验、考试、教材等教学要素，重点检查课堂教学、教学大纲、授课计划、教材、教案和作业； 设计讲授、实践、研讨、自主学习等多种课程，推进课程讲在企业、实验室、研究室等开放场所。开展考查课、公选课的专项检查。 推进 bb 教学平台课程资源建设，积极推进网络资源在课堂教学、辅导答疑等教学环节中的利用；建成 2-3 门视频公开课。 进一步加强教材建设与管理工作，保证优质教材进入课堂，并积极开展教材研究与评价工作，做好国家“十二五”规划教材的推荐和建设工作。 六、实验室建设及大学生科技创新活动 落实 5 个试点专业的实践教学方案与考核纲要，并在全校推广。基于实际工程项目，突出工程设计能力培养。 组织开展实验室建设项目的论证、立项、验收，做好中地专项资金、吉林省专项资金资助项目建设工作，加强实验室建设。特别要加强新增专业的实验室建设，保障新增专业的教学条件。 抓好 20xx 届毕业设计工作。对毕业设计 （论文）选题、指导教师资格审核和毕业设计 （论文）过程、毕业答辩和成绩考核等重要环节进行检查与评价，加强对毕业设计的过程管理和各环节质量监 4 / 9