小班社会教案：我用小手撕撕撕.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会教案：我用小手撕撕撕 小班社会活动我用小手撕撕撕教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意从事操作活动，体验小手的能干。懂得爱护小手的简单方法。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会我用小手撕撕撕教案吧。 小班社会教案：我用小手撕撕撕 设计意图： 小班孩子年龄比较小，在家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都宠着他们，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯，通过此次活动，要让幼儿知道其实他们都有一双能干的小手，让他们亲手从活动中体验小手的能干，并且懂得要爱护小手及其保护小手的简单方法。 一、活动目标： 1、愿意从事操作活动，体验小手的能干。 2、懂得爱护小手的简单方法。 3、在操作活动中体验成功的快乐。 二、活动准备： 1、小猫手偶一个，饼干桶一个。（桶里一个包，包里有糖果。） 2、操作材料：雪花插塑积木、穿珠、扣纽扣、橡皮泥、叠衣服。 3、磁带、录音机。 三、活动过程： 1、以小猫来做客的情境导入活动。 　　出示小猫：今天小猫来我们小二班做客了。 2、幼儿尝试做简单的自我服务性劳动，知道自己的小手很能干。 （1）小猫给我们带来了很多好玩的玩具，我们一起看看有什么？（一组桌上放没叠好的衣服，一组放雪花插塑积木，一组放穿珠，一组放扣纽扣、一组放橡皮泥。） （2）幼儿分组操作材料。 （3）你刚才做了什么事情？是用什么做的？（请