一年级下册科学教案 - 4.3观察空气 大象版.pdfVIP

大象版 小学科学优质公开课教案 教学设计 观察空气 【教学目标】 1．让学生知道空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的物质。 2．培养学生尊重事实和证据的意思，提高学生搜集证据的探究能力。 3．让学生关注生活中空气被污染的现象，培养学生的自我保护意识和能力，并渗透环保 意识的培养。 【教学重点】 让学生了解空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的物质。 【教学难点】 让学生知道空气的特征并培养学生的自我保护意识和能力。 【教学准备】 （一）材料准备： 1．白纸（验证“空气是白色的吗”）。 2．透明矿泉水瓶（保持干净）。 3．其他材料（根据教师指定的“观察空气的特征”内容调整活动材料）。 4．资料：关于空气污染，尤其是雾霾的相关图片、视频、文字等资料。 （二）活动场地：教室。 【教学过程】 1．回忆旧知，聚焦话题，提出猜想： 师：不久前的科学课上，我们一起观察了水，还记得水有哪些特征吗？ 生：水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的物质。 生：水还是可以流动的。 师：水是我们生活中一种常见的