一年级下册科学教案-11天气与生活 冀人2017课标版.pdfVIP

冀教版 小学科学优质公开课教案教学设计 《天气与生活》教学设计 一、教学内容：小学一年级下册《科学》第11课《天气与生活》 二、教学目标： 1、能够举例说明天气的变化对人类的生活和生产造成的有利和不利影响。 2、能够对图表记录的数据进行简单分析，得出某些科学结论。 3、能够用实例或调查结果，说明人类的活动已经对天气变化造成一定的影响。 4、愿意把自己收集到的天气与人类关系的资料和图片与同学交流。 5、能通过对天气和人类天气的分析，意识到人与自然和谐共处的重要性。 6、意识到保护大气环境的重要性。 三教学重点、难点： 本课重点和难点是分析图表，了解人类的生活生产活动对天气造成了影响。 四、教学过程设计： 一、引入 1、谈话，交流：同学们，今天的天气怎样？谁来说一说？ 2、学生自由描述后，师引出问题：你喜欢这样的天气吗？为什么？ 3、你们最喜欢什么样的天气？把你搜集到的图片和自己小组的同学交流一下 吧！ （学生边展示自己带来的图片，边介绍。师在学生小组交流完之后，多请 几名学生把图片拿到实物投影仪上展示、讲解。这样既使学生在不知不觉中进入 学习情境，又培养了学生大胆发言、乐于交流的心理品质，增强了学生的自信 心。） 二、探究 1、谈话：同学们搜集的资料真丰富，介绍的也很精