小班社会活动教案：树叶宝宝教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：树叶宝宝教案(附教学反思) 小班社会活动树叶宝宝教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养家长跟孩子之间的合作能力，让家长协助，培养孩子独立操作、敢于尝试的自信心，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看树叶宝宝教案吧。 　　活动设计背景 　　随着婴幼儿教育的深入开展，家长与孩子共同参与，双向互动的亲子活动是帮助家长了解孩子的在园表现，同时也建立了家园沟通的枢纽。制作树叶宝宝，力求通过这一活动的多元途径，让幼儿在活动中动手、动脑、开发潜能。 　　活动目标 　　1、培养家长跟孩子之间的合作能力。 　　2、让家长协助，培养孩子独立操作、敢于尝试的自信心。 　　3、通过操作，让家长和孩子感受动手过程所带来的快乐。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学重点、难点 　　重点： 　　家长做完自己的环节之后，对孩子动手操作环节只动口不动手，做到只指导不全包。 　　难点： 　　孩子能把家长剪好的眼睛、嘴巴贴到叶面的正确位置。 　　活动准备 　　1、《秋天》《小树叶》音乐； 　　2、树叶 剪刀 红、黑两色即时贴； 　　3、 树叶宝宝一副。 　　活动过程 　　（一） 培养自信的我。 　　让孩子表演自己的拿手节目，给予孩子信心