小班社会活动整齐的衣橱教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动整齐的衣橱教案反思 小班社会活动整齐的衣橱教案反思主要包含了活动目标，活动要点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看整齐的衣橱教案吧。 　　活动目标： 　　1、通过看看、说说小图书有趣的衣橱，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。 　　2、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、发展幼儿的动手能力。 　　活动要点： 　　1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。 　　2、是否有初步的分类意识？ 　　3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何？ 　　活动准备： 　　1、自制大图书一本、幼儿人手一份小图书有趣的衣橱（新教材132页内容） 　　2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一，夹子，衣、裤、袜图片多于宝宝人数。 　　3、宝宝自带衣、裤、袜一套，宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。 　　活动过程： 　　1、看看说说： 　　（出示小图书）这是什么？幼儿自己边看边说有趣的衣橱。 　　出示大书与孩子一起看看说说：打开橱门说说衣橱里有什么，是谁穿的衣服、鞋子？ 　　观察幼儿在看图书时对什么有兴