小班语言巧虎请客教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言巧虎请客教案反思 这是小班语言巧虎请客教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 幼儿园小班语言活动——巧虎请客 .qinzibuy. 　2013年01月31日 16:14:38 　　活动目标： 1、创设情境引导幼儿感知、理解儿歌内容。 2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物，鼓励幼儿大胆表述。 3、激发幼儿对动物的喜爱之情。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备： 1、儿歌的配套图谱。 2、小朋友操作卡（动物与食物）。 活动过程： 一、导入活动老师：大家好，你们知道它是谁吗？今天巧虎过生日，请来了许多小动物，听！它们来了！（敲门声）猜猜是谁在敲门啊？我们请它进来吧。（出示小狗图）这是谁啊？小花狗，怎么叫的？（小花狗，汪汪汪）它喜欢吃什么？（幼：吃骨头 出示骨头图）吃什么，吃骨头。又有许多小动物来了。（出示猫、鸡、羊的图片）二、在情境中引导幼儿大胆讲述1、欣赏儿歌老师：老师把它们编了一首好听的儿歌，一起来听一听。2、学习完整儿歌老师：儿歌好不好听啊？你们想不想学啊？小朋友们，请你们也跟着老师，看着图谱一起把儿歌念一念。幼儿动手操作及创编儿歌（请小朋友找一找与动物相对应的食物）老师：还有许多小动物也来做客，就在我们的小椅子下，看看