一年级语文下册写字第2课《竖》教案（新人教部编版）.docVIP

　　一年级语文下册写字第2课《竖》教案（新人教部编版） 　　第2课竖 　　教学要求： 　　1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 　　2、正确、规范地书写含有“竖”笔画的汉字。 　　教学重点、难点： 　　掌握“竖”的写法。 　　教学时间：一课时 　　教学过程： 　　一、导入： 　　复习上节课的主要内容。 　　指名谈谈自己的学习收获。 　　板书课题。 　　齐读课题。 　　二、新授： 　　（一）讲解“竖”书写要领。 　　1、老师示范书写，指名说笔画名称。 　　老师领读笔画名称。 　　2、讲解笔顺（从上到下）。 　　3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。 　　分小组讨论。 　　4、教师分析讲解： 　　竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。 　　竖有垂露、悬针和短竖之分。 　　垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。 　　图示： 　　悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。 　　图示： 　　短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。 　　图示： 　　5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 　　6、师边讲解边示范。 　　（二）学生练习书写竖，师行间巡视辅导。 　　展示优秀的学生作业。 　　（三）学习书写带竖的字。 　　1、出示范字： 　　十上土干工正 　　2、指名认读。