小班社会小蚂蚁坐车教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会小蚂蚁坐车教案反思 这是小班社会小蚂蚁坐车教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬长辈，待人热情。 　　2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情景中应该怎么样做。 　　3、感受故事中小动物们之间互相帮助，相亲相爱的情感。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　活动准备： 　　图片：小猴、小猪、小羊、小狗、小熊、小蚂蚁 ，汽车的车厢内部剖面图，红绿灯的指示牌，塑料圈人手一个。 　　活动过程： 　　一、通过谈话活动，引出课题： 　　宝宝们，你坐过公共汽车吗？在汽车上有没有发生过什么事情呢？ 　　二、出示小蚂蚁的图片和汽车图： 　　1、瞧，这是谁呀？小蚂蚁要坐公共汽车到森林里去看外婆，在汽车上发生了什么事情呢，我们一起来听一听。 　　2、教师操作图片讲述故事的前半段至熊婆婆说：我坐你们的位置上，你们不就要站着吗？ 　　3、提问： 　　（1）最后是谁上了汽车呀？（熊婆婆）（2）熊婆婆要去哪里呢？（她要到森林里去看他的外孙小熊）（3）小羊对熊婆婆说了什么？（熊婆婆，来我这儿坐！）（4）小狗又说了什么？（熊婆婆，来我这儿坐！）（5）还有谁说了话？（小猴、小猪）我们来学一学。 　　（6）熊婆婆坐了吗？为什么没有？那怎