小班社会玩具送回家教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会玩具送回家教案反思 这是小班社会玩具送回家教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 　教学目的： 　　1．知道在玩完玩具后能将玩具分类放回到柜子里。 　　2．初步学习检查遗漏，养成做事缜密细致的好习惯。 　　3．养成不将玩具塞进嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保护意识。 　　4．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　5．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 教学准备1．各类玩具。 　　2．幼儿用书。 　　3．课件。 　　教学过程1、故事引题： 　　（1）教师：今天我给大家讲一个小故事，不过大家听完故事后要告诉我故事里都有谁?故事里发生了什么事? 　　(2)教师开始讲故事，幼儿认真倾听。 　　2、教师讲完故事的上半段，以提问的形式引导幼儿了解玩过的玩具要将其放回原处。 　　（1）教师：故事里都有谁呢?这个故事讲了一件什么事情呢? 　　(2)幼儿回答。 　　(3)教师：积木班长为什么不高兴了?为什么积木兄弟躺在地上哭?怎样才能帮助它们呢? 　　(4)幼儿思考，帮助故事中的角色想办法。教师小结：玩过的积木要把它们送回家，让它们和自己的同伴在一起。 　　3、教师继续讲故事的下半段，让幼儿感受股市的美好结局。 　　（1）教师：想知道积木兄弟后来到底回家了吗?请接着往下听。 　　(2)教师讲述故事。教师：积木兄弟回家了吗?小朋友们是怎样