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学习卓有成效的管理者读后感心得体会 管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了 成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：有效的善用有 限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精 力于重要领域，善于做有效的决策。上述五点言简意赅，通 俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。对于管理者特别 高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的，读后深受启 发和教育。 《卓有成效的管理者》告诉我们：一群平凡人，能做出 不平凡的事业，只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成 效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素； 并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策 而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工 作和思考。 但怎样才能成为卓有成效的管理者呢通过阅读德鲁克 的《卓有成效的管理者》，我认为关键有以下几点： 首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。“学之 不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着 浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思 考，努力完成。通过工作来学习，获得经验和知识，实现自 我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己 的事，将敬业当成一种习惯， 这样才能更好的投入到工作中。 其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。如 何管理时间是管理者必须要解决的问题，一个人的精力是有 限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人 的成就。在我们的日常工作中，总会有许多琐事占用了大量 的时间，使我们总是感觉每天都处于忙碌中， 但效率却不高。 因此有必要对时间做合理的分配，将有限的时间和精力集中 于重要的领域，按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚 守有限次序，把握要事第一的原则。重要的事情先做，不重 要的事情放一放。 管理是实践，管理不在于“知，而在于“行”，其验证 不在于逻辑而在于成果。“管理就是决策”是美国著名管理 学家西蒙的一句名言，一个人的才能，只有通过有条理、有 系统的工作，才有可能产生效益。一个人的知识 10%是培训 中得到的， 20%来自向有经验的人学习， 剩下的 70%是在实战 中获得，因此只有不断的学习 - 实践 - 再学习，才能使自己的 能力得到提升。 管理者不能仅执行命令，还必须能做出决策，并承担做 出贡献的责任，不能推脱，要愿意承担全部责任，为自己所 做决定引起的错误与缺点所造成的损失承担责任。如果他企 图回避这项责任，那么他将失去下属的信任。别总带着问题 找领导，因为领导不是为你打工的，领导有自己的事情和责 任，他更需要的是你对问题的见解和解决方案！因此作为一 个有效地管理者，需要从多方面考虑做出正确决策，而不是 研究“能为人接受”的决策是什么。决策是一种判断，是若 干项方案中的选择。管理者的职责就是把该做的事情做好， 就是要进行有效地决策。决策是“不同意见的讨论”的基础 上的判断，不是“一致意见”的产物。他们需要的是正确的 思考和研究，一个人是否可以做正确的决策是长期经验的积 累。在做出决策时，要确实了解问题的性质，仔细思考解决 问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件， 然后再做出决策；决策的同时兼顾执行措施，让决策变成可 以被贯彻的行动；在执行的过程中重视反馈，以印证决策的 正确性及有效性。 通过阅读《卓有成效的管理者》使我懂得了成为一个有 效得管理者，必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作， 善于利用时间， 集中精力在重要领域， 善于做出有效地决策， 只有不断地学习实践，身体力行做，必定会有新的收获，成 为卓有成效的人。