旅游管理专业人才培养模式探析.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 旅游治理专业人才培养模式探析 随着经济进展和当下大众休闲意识的逐渐增强，旅游产业得到了很大程度的进展进步，如今跃升为了我国的一大支柱型产业。在旅游业的大进展时期，旅游治理专业人才的教育和培养模式是旅游高等教育的关键。本文在分析现在国内旅游治理专业人才进展所凸显的问题的基础上，分析了该专业人才培养路径。 早在19世纪末，旅游业就基本超越了石油及汽车等产业，一举边城全球第一大产业。而在中国，由于国内经济进展迅猛、居民可支配收入的持续提升以及游乐玩耍等休闲的观念的强化，旅游行业的规模以及所产出的价值步入一个新的台阶。旅游专业人才的教育和培养为中国旅游未来的进展输送了源动力和持续力，在旅游业的大进展时期，治理人才的培养处于十分重要的地位。本文以分析国内旅游治理人才培养所存留的弊端为基础，剖析了该领域的人才培养路径。  一、国内旅游治理人才培养的短板  （一）旅游治理人才培养体系不健全  如今的旅游业准入门槛不高，育人模式不成熟，导致了行业职员素养普遍较低。此外，专业定位不科学，培养目标不明确。我国的旅游从业人员同质化竞争，缺乏特色教育。一些地方院校在市场竞争中长期处于不利地位，培养出来的旅游人才与企业用人要求不符，人才市场供求不匹配。  （二）教学模式与实践脱轨