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工作规范 春季中段备课组工作手册 深圳市宝安区龙华中英文实验学校 备课组长工作手册 2011－2012 学年第二学期 备课组长： 祝梳妆 学 科： 语文 负责年段： 中段 目 录 龙华中英文实验学校备课组长工作职责及评价标准 3 三、四 年级 语文 学科备课组工作计划 5 月备课组学案检查记录 9 备课组长周工作记录 11 备课组月工作小结 12 2011-2012 学年下学期_______考试备课组质量分析表 13 深圳市远恒佳教育集团 龙华中英文实验学校备课组长工作职责及评价标准 备课组是学科教学及其研究工作的基本实施机构，而备课组长则是备课组工作的组织者、实施者，为使学校备课组工作进一步规范、 高效。使学校对备课组长的管理工作做到有章有循，有规可依，特制订本职责及评价标准。 一、备课组长工作职责及评价标准 1 条：每学期初制定好备课组工作计划、学科教学进度计划，并组织备课组内教师认真学习教学大纲或新课程标准，深刻领会大纲或标准中规定的三维目标。学期末完成备课组工作总结。备课组计划与总结、组内教师的教学计划与总结按学部要求的时间上交，每迟交一天扣 5 分。 2 条：每月对本组教师的学案备课、学生学案完成、学生作业批改情况（小学低年段）、教师工作手册、教师学习记录手册进行检查，做好检查记录，并将检查记录和教师的学案电子版上交学部。每迟交一次扣 5 分，检查不认真、缺少真实性或不公平性，每次扣 8 分次，未检查每次扣 10 分。 3 条：组织好每周一次的集体备课活动，定时间、定地点、定内容、定中心发言人，并作好活动记录。如无特殊情况未组织集体备课活动，一次扣 10 分。活动准备不充分，未安排中心发言人和备课内容、随意更改活动地点，每发现一次扣 5 分。虚报材料的每发现一次扣 50 分。 4 条：每周五督促本备课组教师完成下周教学目标和学习任务表，并于周五上午检查教师教学目标和学习任务表电子稿，未检查，发现一次扣 5 分。 5 条：组织、指导好本备课组教师开展公开课、专题研讨课活动，并组织好听课、评课和专题研讨课的交流活动。活动无计划、总结或过程资料不完整，扣 10 分。过程组织不到位，留于形式，扣 10 分。 6 条：指导、帮助备课组内的青年教师和新教师，备课组长的课要对组内教师开放。努力提高备课组内教师的课堂教学效率和上课满意率。每月听课不少于 6 节，听课少一节扣 10 分。 7 条：组织本组教师编写单元试题，期中、期末标准试卷，并将电子稿上交学部，建立试题库。试卷资料不完全或试卷内容粗糙、质量低下，扣 10 分。 8 条：按时做好备课组期中、期末考试的检测质量分析，做好本组各种数据、资料、教材的收集、整理工作，及时上交学部。迟交一次扣 5 分。 9 条：服从学部的整体利益，认真完成学部安排的其他任务，如未按要求完成，一项扣 10 分。 10 条：结合备课组情况，围绕“高效课堂教学”开展专题校本研究活动。校本课题研究取得显著成果，如：有专题方案、可操作的流程和实施办法、过程研究资料，并能起到示范、辐射作用，加 50 分。 11 条：组织、辅导学生参加上级主管部门组织的学科竞赛活动，有获区级或区级以上奖项；指导学生在正规报刊、杂志上发表课外习作，一人次加 10 分（团体参赛项目由校委会评定后加分）。 12 条：参加上级主管部门组织的联考，本组学科教学成绩为第一名，加 50 分。 13 条:鼓励、指导本组教师撰写教科研论文，并在国家正规刊物上发表。组内教师在国家级正规刊物上发表论文的，每篇加 20 分；在省部级正规刊物上发表论文的，每篇加 10 分；在市级正规刊物上发表论文的，每篇加 5 分。 14 条:备课组主动开展创新工作，能起到示范、引领作用，根据工作成果的显著程度，加 10-100 分。 二、备课组长工作评价办法 1．备课组长的月考核分为 100 分，1 分相等于职务津贴 3 元。 各学部主管教学的行政针对备课组长的工作落实情况，以奖优罚劣为原则对组长进行月考核，并将本学部每月备课组长考核表上交教学副校长。 3．主管教学的副校长随时对备课组长的相关工作进行督查、指导。 4．备课组长月工作评价中未涉及的项目当月不考核，阶段性工作根据完成时间，纳入当月的考核。 5、备课组长的考核结果将作为集团和学校评优评先的重要依据。 三、四 年级 语文 学科备课组工作计划 1、三年级：街道抽考语文均分高出街道均分 5 分；集团抽考高出 2、四年级：街道抽考语文均分高出街道均分 5 分；集团抽考高出集团均分至少 6 分。3、 结合“高效课堂”开展研究活动，组建“学习小组”，搞好小组文化建设。 4.围绕“高效学习”开展专题研究活动，取得显著成果，形成本年段学生在前测、自学、对群、展示及测验环节的阶梯学习标准和效果好的高效课堂教学流程。 5