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- 2021-11-09 发布于天津
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浙江水利水电学院教学资料归档基本要求
2018年6月编制
一、理论教学资料归档说明
(一)教学过程及归档材料清单
序号
清单名称
上课必带
考试课
考查课
归档
备注
1
教材(或讲义)
√
√
√
2
教学大纲
√
√
√
√
按已有模板
3
授课计划
√
√
√
√
见附件1
4
教案
√
√
√
见附件2
5
学生花名册
√
√
√
见附件3
6
平时成绩记录本
√
√
√
√
见附件4
7
课程成绩单
√
√
√
按照格式一
8
试卷审核表
√
√
见附件5
9
试卷分析报告
√
√
见附件6
10
试卷自查表
√
√
见附件7
11
考场记录单
√
√
按已有模板
12
试卷、标准答案及评分标准
√
√
见附件8(原格式,个别文字有调整)
13
考查课考核办法及评分标准
√
√
若采用笔试形式,审题和归档同考试课;若为其它形式各单位自定。
(二)课程考核及阅卷基本要求
1.课程考核
按照《浙江水利水电学院课程考核实施细则》(浙水院[2017]98号)执行。
2. 试卷评阅
(1)批卷必须使用红色笔,且严格按照评分标准进行批改,避免误判、错判;
(2)每题都须有批改标识,正确打“√”,错或未答打“×”,部分答对打“”,打“”的题目需标明错误所在;
(3)赋分都需在题目左侧以“正分”形式标出,并在试卷首页分值表中填入分值(零分也填写)并签名,改动之处也需在旁签名;
(4)不得出现与试卷批改无关的字迹,总分合计需准确无误,最终成绩四舍五入取整。
(三)理论课程教学归档要求
1.原则上以班级为单位存放,档案盒或材料袋外需粘贴明确的材料清单。
2.考试课存档顺序:教学大纲、授课计划、平时成绩记录本、试卷审核表、试卷分析报告、试卷复查表、考场记录单、正考成绩单、样卷(含标准答案及评分标准)、正考试卷(按学号升序,或光盘,电子文档命名按“学号+姓名”格式)。
补(缓)及重修考试可单独存档,存放内容依次为:考场记录单、成绩单(可参照正考模板)、样卷(标准答案及评分标准)、补(缓)考或重修试卷(按学号升序,或光盘)。
3.考查课存档顺序:教学大纲、授课计划、平时成绩记录本、课程成绩单、学生考核材料(如大作业、论文或报告等纸质稿或光盘,需附考核要求及评分标准,有教师批注)。
4.教案、学生花名册等以基层教学组织为单位保存(备查)。
5.以上材料由开课学院负责至少保存五年(从学生毕业起计算)。
二、实践教学资料归档说明
(一)实验教学
1.实验教学大纲(独立设课情况,按现有格式);
2.实验项目卡(实验室存档、每学年汇总成册,新增实验项目暂作为活页);
3.实验教材或实验指导书、实验任务书;
4.实验室运行记录本(实验室存档);
5.学生实验报告(需有批改,与理论课实验成绩一致);
6.综合性、设计性、研究创新性实验开设情况有关材料(项目的申请表、项目评估表等);
7.实验室开放管理和开放性实验项目情况(实验室开放内容及管理办法,开放性实验项目申请和汇总)等;
8.实验教学安排表(每学期以学院(部、中心)为单位,按管理管理平台导出格式)。
(二)实习教学
1.实习教学大纲(按现有格式);
2.教材或实习指导书、实习任务书(含实习计划);
3.实习报告(有教师批注);
4.实习过程考核及成绩评定资料(根据实习形式提交如《实习日记》等资料);
5.实习教学安排表(每学期以学院(部、中心)为单位,按管理管理平台导出格式)。
注:1-4点材料同理论课材料归档形式(以班级为单位装袋或装盒,并在封面粘贴材料清单)。
(三)课程设计
1.课程设计教学大纲;
2.课程设计指导书、任务书及评分标准;
3.课程设计成果(课程设计说明书、图纸、图表等,有教师批注);
4.课程设计过程考核及成绩评定资料;
5.课程设计情况分析表;
6.课程设计教学安排表(每学期以学院(部、中心)为单位,按管理管理平台导出格式);
注:1-5点材料同理论课材料归档形式(以班级为单位装袋或装盒,并在封面粘贴材料清单)。
(四)毕业设计(论文)
1.以学生为单位存档材料清单
(1)毕业设计(论文)选题审批表;
(2)毕业设计(论文)任务书 ;
(3)毕业设计(论文)开题报告及开题记录;
(4)毕业设计(论文)外文翻译;
(5)毕业设计(论文)评审表;
(6)毕业设计(论文)答辩资格审查表;
(7)毕业设计(论文)答辩记录表;
(8)毕业设计(论文)终稿;
(9)其它设计(论文)成果或过程资料(如周记汇总)。
2.以学院为单位存档材料清单
(1)毕业设计(论文)工作小组名单;
(2)毕业设计(论文)选题审批表及选题汇总表;
(3)二级学院毕业设计(论文)实施细则和工作计划;
(4)毕业设计(论文)答辩委员会组成名单;
(5)毕业设计(论文)答辩安排表;
(6)毕业设计(论文)成绩汇总
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