小班社会活动教案：我认识的交通工具教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：我认识的交通工具教案(附教学反思) 小班社会活动我认识的交通工具教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途，要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我认识的交通工具教案吧。 　　设计背景 　　本年龄幼儿喜欢汽车较多，结合这一特点为培养幼儿发散思维的能力，进行此课程设计。 　　活动目标 　　1．引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。 　　2．要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。 　　3．引导幼儿想像未来的交通工具，激发独创性思维。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　重点难点 　　引导幼儿发散思维时需幼儿大胆想像，并说出自己的想法。 　　活动准备 　　1．各种交通工具的图片与玩具若干。 　　2．平时丰富幼儿有关交通工具的知识。 　　活动过程： 　　(一)创设情景，引出话题。 　　1．教师神秘地拿出玩具大卡车，提问：这是什么?它有什么用途? 　　2．出示小轿车，提问：这是什么?