小班社会活动认识119教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动认识119教案反思 这是小班社会活动认识119教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 　　活动目标 　　1.了解119的含义并会大声读出来。 　　2.增强对消防的认识。 　　3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　活动准备119的图片资料活动过程1.复习《防火小勇士》。 　　教师：小朋友还记得《防火小勇士》吗？如果着火了怎么办？我们要找谁帮忙呢？怎么样才能找到消防员叔叔呢？ 　　2.观看图片，了解119的含义。 　　教师：这张图片上有什么？这个汽车叫什么名字？消防车的身上有什么呀？它们怎么读呢？（引导幼儿发现消防车的颜色、形状、样式和普通的小汽车有什么不同）教师：这3个数字分开的时候怎么读？为什么它们在一起的时候我们这样读呢？（为了读的更顺口、好听些，我们读yaoyaojiu）。这3个数字有什么特别的意思吗？（它代表了火灾，哪里有火灾它就会出现在哪里。）3.讨论防火的方法。 　　教师：大火会烧毁很多的房子，那样小朋友们就没有房子可以睡觉了，我们怎么样才能不让火灾发生呢？ 　　幼儿相互间讨论，师幼共同总结。 　　小结：不能玩火；爸爸的香烟不可以随便乱扔，要熄灭烟头扔在垃圾桶里；不能玩电线，要保护自己。 　　教学反思： 　　本节活动课幼儿已有基础