《数量词》教学设计.pdfVIP

《数量词》教学设计 [ 教学目标 ] 1.认识本课生字 10 个，初步学习数量词的正确搭配。 2.正确朗读课文，背诵课文。积累词语 8 个，句子 2 句。 3.能在语言环境中，发现并纠正用错的数量词。 [重点和难点 ] 认识本课生字 10 个。能在语言环境中，发现并纠正用 错的数量词。 [ 教学过程 ] 一、激发兴趣，揭示课题： 1、出示图片、句子。 师：今天老师要把一位小弟弟请到课堂上来，看，他在 说什么呀 ?读读小弟弟说的话。 生：河里有一只鱼，四只鸭 ;草地上有一只牛，三只马 ; 天空中有两只蜻蜓，还有一只飞机。 (1)读了小弟弟的话，你想对他说什么 ? (2) 改正量词。先听老师来说：小弟弟你说错了，应该说 一条鱼而不是一只鱼。能学我的样，接着说吗