儿童文学教程教学课件（共12章）项目八 儿童故事.pptxVIP

儿童文学教程（第二版）1儿童文学的创作童话儿歌儿童诗儿童文学的鉴赏和阅读指导目录CONTENTS儿童文学的基本理论7寓言28儿童故事39儿童小说410儿童散文511儿童戏剧612图画书、儿童影视文学8儿童故事任务一 儿童故事的特征任务二 儿童故事分类任务三 作品精选儿童故事知识目标1. 掌握儿童故事的特征。2. 了解儿童故事的分类。技能目标学习目标1. 提升学生鉴赏儿童故事的能力。2. 掌握独立分析儿童故事的思想内容、艺术特色的基本方法。3. 培养学生创编儿童故事的能力。第一节 儿童的含义与特征素质目标1. 提升学生的儿童文学素养。2. 培养学生高尚的品格。3. 培养学生丰富的想象力和创造力。儿童故事1. 儿童故事的特征。2. 儿童故事的分类。知识点任务一 儿童故事的特征儿童故事任务一 儿童故事的特征儿童故事的特征儿童故事主要指适合儿童读、听的故事。它具有主题单纯、内容浅显、篇幅短小、人物集中、情节生动、故事性强、结构完整、层次清楚、语言口语化等特点，是儿童文学中运用最普遍、流传最广泛、深受儿童喜爱的艺术形式。儿童故事主要有以下几个特征：儿童故事的特征一、主题单一而明朗儿童故事的读者对象主要是低幼儿童，所以，优良品格和美好情操的培养、训练和熏陶便成了儿童作家们首先要考虑的问题。儿童故事的主题，常常表现为善意、理解和谅解来协调人际关系，维护人