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高一历史上学期工作计划 Work plan for the first semester of high school history ( 工作计划 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-090722 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作计划 高一历史上学期工作计划 计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划， 是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预 览无问题可下载打印或者改编使用。 高一历史上学期工作计划（一） 一、教材分析 由于新课改的实施，高中历史教材现已被划分为专题式教学，针对教育部这 一改革，在教材分析时就该更加全面，视野也应更加广泛，也要求在思维上要有 较大的跨越性。 高一教材主要是必修一和必修二，由于涉及范围比较广泛，加上进度较快， 这就要求学生在思维上要有快速的转变，当然，这需要的积极引导。 二、学生状况 本学期我教的班级为高一年 24 和 25 两个个班级，两个班级的学生给我的 总体印象还不错，都比较懂事，部分学生学习很勤奋。 学生的历史学习水平。高一年的学生刚从初三升入高中，大多数人的历史水 平还停留在对历史史实、历史概念的识记上，知道历史是什么，却很难说清楚历 史“为什么”这样发展。因此，在理解与运用方面需要提高。 学生的学习态度。高一新生还抱着“历史开卷考”的心态来学习历史，对历史 的重视程度不够。学生的学习潜力。处于 15-17 年龄段的学生，思维活跃，头脑 灵活，学习能力强，有自己的想法。跟初中生相比，他们稍成熟、稳重些，学习 相对比较自觉。 三、教学方法 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作计划 针对这两个班的学生，在教学方法上要加以改进，我想最好的方法就是课堂 互动，以提问的方式，来调动学生积极参与课堂活动，达到“教学相长”的目的。 四、教学措施 在教学中，教学措施的运用很重要，因为这直接影响到课堂氛围，以及教学 效果，具体的教学措施，我想还是以“因材施教”为准，积极引导学生配合老师， 共同完成学习任务。 必修一讲述的是人类社会政治领域发展进程中的历史，包括中国的和外国的。 涉及古代，近代和现代不同的历史时期。政治文化的内容不是很容易掌握的，也 不好理解。 首先：在教学中，全面贯彻素质教育的指导方针，落实新课程标准的精神， 使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历史中汲取智慧，提高人文素养，形成正确的人生观和价值观。” 其次：以夯实基础知识为根本，以培养学生的历史思维能力为重点，充分发挥教学中双主体作用，迅速提高教与学的质量，为更好地适应新课改要求，进一步提高高一历史教学水平，完成教学目标，本期工作主要采取措施如下： 1、进一步学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标、教材、教法、学法，努力提高教学效果。具体讲： （1）、端正教学指导思想，树立正确的教学观。对于老师的要求：做一个导 师，在知识传授、思想交流、能力培养等各方面都要积极正面的引导学生，同时 不断加强对历史专业知识的学习和对新课改的研讨，更新自己的知识结构，提高 自身的专业素养。针对学生，注意：充分发挥学生的主体地位，在传授基础知识 的同时，强化学生能力的培养，尤其是要培养学生学会思考，学会正确而全面的 看待和处理历史问题；把握好历史的科学性，教给学生一个传承的历史、发展的 历史、客观的历史，引导学生学会求真，学会吸收；加强历史学习基础，要求充 3 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作计划 分掌握教材基础知识，加大历史训练，用适当的练习题来提高历史的应用能力。 理科学生要求掌握以课程标准为核心的基本历史内容。狠抓学风建设，管理好自 己的课堂加强方法指导，培养学生良好的学习习惯。 （2）、注重常规工作，保证教学的顺利开展。坚持备课，做到每课都备好重 点难点，认识学情，寻找突破点；认真准备好每一个教案；课堂教学难易适当，突出重点，多展开师生互动；作业是巩固提高学生学习的重要手段，积极对作业 进行批阅，做到每个单元一阅，并对每一课学生出现的疑难作讲解。 （3）、加强教学研究与探讨 ：①、积极进行课堂教学探索，探索高效的教 学模式。常规教学在巩固基础的同时强化历史的思辨能力，训练学生多角度多联 系地看待问题，习题讲评则从审题入手，把握解题规律。 ②、积极进行现代技术环境下的历史教学探索，课堂教学积极借助多媒体手段，充分借助网络丰富知 识与题库。 ③、加强对学生的学习指导，在如何学，如何进行知识的归纳与整 理，如何提高身体水平和解题技