《昆虫记》教学设计.pdfVIP

《昆虫记》教学设计 【教材分析】 《昆虫记》是法布尔耗尽毕生时间与精力， 详细观察了昆虫的生活和为生活以 及繁衍种族所进行的斗争，然后记下的笔记。后来编写成书，共十大册，每册包含若干章， 每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀 等等。 他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写，甚至歌颂，微不足道的昆虫。这本书语言生 动有趣，详略得当。阅读它，读者绝对不会感到枯燥、乏味，而就像步入了童话世界，能充 分领略昆虫世界的神奇。 【学情分析】 初一的学生年龄尚小，他们活泼好动，对任何事物都充满了好奇心，尤其喜欢 一些小动物、小昆虫，所以应该充分利用这些特点，从他们最常见的昆虫入手，激发他们阅 读名著的兴趣。 【教学目标】 1、走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力。 2 、结合 《昆虫记》选文， 了解把握昆虫的习性 ,体会法布尔的文笔及其观察力， 感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。 3 了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力和 牺牲，领悟追求真理