跳皮筋大班教案.docVIP

跳皮筋大班教案 　　跳皮筋大班教案1活动目标： 　　1.尝试跳皮筋的简单方法，学会基本动作，发展动作的灵活性。 　　2.提高脚的控制能力和跳跃能力。 　　3.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备: 　　1.简单装饰的皮筋若干。 　　2.学会游戏儿歌《小皮球》。 　　活动过程： 　　1.教师示范指导幼儿跳皮筋的简单方法。 　　2.引导幼儿尝试跳皮筋基本动作:踩线跳、跨跳、单脚跳、双脚跳等。 　　活动反思： 　　跳皮筋是一项民间传统的游戏活动，较为普及。经常参加跳皮筋游戏活动，不但能够提高跳跃能力，同时也能发展协调性和灵敏性，跳皮筋的方法很多，有单人跳、双人跳、多人跳，以及单脚跳、双脚跳.花式跳等。还可以自己创编一些跳跃方法来跳皮筋。 　　本课教学主要是学生自编的跳跃方法的跳皮筋，学会基本的双起双落动作，加强同伴间的合作。在练习前的准备活动中，引导学生模仿动物的跳，充分活动学生的各关节部位，避免因活动不充分，导致跳跃时扭伤踝关节等意外事故的发生。本课主要以小组形式进行，分组时特别注意了学困生，尽量将不同素质的学生分布到各个小组，达到互帮互学的教学效果。 　　但在练习中，还是有部分学生不能很好地与同伴交流合作，表现出排斥同伴、强占练习次数、不架皮筋等不良行为，针对这种现象，教师要细心做工作，多教育鼓励学生，更要正确的引导