《老师-您好》教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 苏教版小学语文 四 年级 上 册教案 五年级上册第一单元 主备人 总课时数 2 课 题 1、老师，您好！ 使用人 1 ．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教 学 2 ．学会本课生字，绿线内的字只识不写。理解并熟记由生字组成的词语。 目 标 3 ．体会本课有关句子的含义。 理解教师工作的崇高， 激发学生热爱老师的思想感情。 教学重点 体会本课有关句子的含义。理解教师工作的崇高，激发学生热爱 难 点 老师的思想感情。 教 具 课 教 准 备 多媒体或小黑板 有关感恩教师的文章 前 师 资 料 链 接 准 备 学 生 搜集一些关于赞美教师的名言警句。 课时安排 两课时 1、 背诵课文、 2、 重点理解“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘 课 露轻轻地洒向茁壮的新苗。”两句诗的含义。 内 巩 作 固 业 设 1、 搜集一些赞美教师的名言警句，背诵。 计 课 2、 读一些尊师的故事。 外 3、 在教师节来临之际，亲手做一张贺卡，并写上自己想要说的话。 延 伸 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教 学 过 程 个性化设计 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第一课时 一、揭示课题，激发情感 同学们，每当听到你们深情地叫我一声 “老师，您好” 时，我都按捺不住内心的激动。 是啊，是老师指导我们握笔写字， 是老师教会我们读书、写作，是老师教育我们怎样做人，是老师 把我们从一个步履蹒跚的孩童教育成一个懂礼貌有知识的现代 人。我，和你们一样深深地感激自己的老师，让我们一起深情地 对自己的老师说一声 ( 齐读课题 ) “老师，您好! ” 二、初读课文，感知大意 今天，我们要学的是一首诗歌， 这首诗歌的作者对自 己的老师也充满了深情。听，她对自己的老师说了些什么 ? 1、提出自学要求。 让我们来自由轻声读读这首诗。读准字音，把课文读正确。 2、检查生字字音。 事业