《猫》教案分析和总结.pdfVIP

26 、《猫》教案 沛县郝寨中学 李坤 2012/6/3 教学目标： 1、把握文章的内容：了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地 2 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4 、形成关爱动物、善待生命的情感。 5 ．学习借助关键语句及运用比较的方法，分析体会作者的思想感情。 教学重点 ：在整体感知课文的基础上，体会作者抒发的思想感情。 教学难点 ：揣摩生动的细节描写，理解蕴涵的人生哲理 课时安排 ：2 课时 教学设想 ：《猫》描写了作者一家所养三只猫的情景。这是一篇精读课 文，教学时此课教学依“把握”“理解”“品味”“感悟”“创新” 五大板块层层推进，宜在整体阅读的基础上，引导学生把握文章如何 把一个故事讲清楚，如何品味文中所塑造的形象及语言美趣。可引导 学生畅谈自己的感受，不必拘泥于某一种观点。 第一课时 一、情景创设，导入新课， 课前 30 秒图片 ( 漂亮、可爱的猫 ) 欣赏，触发学生爱的情感。 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养 它。我国著名作家郑振铎先生，