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14 、我的母亲
八年级语文教案
教学目标:
1. 熟读课文,识记重点字词,复述课文大意。
2. 感知课文内容,理清文章脉络,感悟作者的思想感情。
3. 了解中国传统的母亲形象,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。
教学重点:
体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。
教学难点:
学会怎样表达人物品性,怎样表达感激之情。
一、导入新课:
上课 !( 起立 ! 老师好 !) 请坐 !我是这学期实习老师,我叫李静。 ( 板书姓名 ) 这节课由我来
和大家一起学习。
我们先来看一个短片,播放《母亲的勇气》, 2 分 40 秒。 ( 打开幻灯 1,打开超链接 )
看完这个短片你有什么感想呢 ?( 单击鼠标,呈现问题 ) 请同学起来回答。 ( 感动、伟大、
母爱的无私、母爱不会因距离和时间改变方向 )( 单击鼠标,呈现答案 )
今天我们就来学习一篇写母亲的文章,胡适先生的《我的母亲》。 ( 切至幻灯 2)
二、教学目标:
先看这节课的教学目标和教学重难点 ( 切至幻灯 3) ,同学们来齐读一下。
三、胡适及其母亲简介:
接下来我们来简单的认识一下作者胡适。 ( 切至幻灯 4)A 同学你来读一下。
( 胡适,现代学者、历史学家、文学家,哲学家。一生取得 35 个博士学位 ( 包括名誉博
士) 。____ 年任北大教授, ____ 年任北大校长,中国白话文运动的倡导者、新文化运动
的开拓者。 )
读的很好,请坐。同学们看完胡适的简介之后有什么感受呢 ?B 同学来说一下。对,胡
适是一位了不起的学者,是一个很伟大的人。
那么这位伟大的学者的母亲是什么样的呢 ? 我们来看一下。 ( 切至幻灯 5)C 同学你来读
一下。
( 冯顺弟:年幼时勤快贤惠。 16 岁嫁到胡家,与胡适的父亲胡传相差 32 岁。婚后第二
年,生下胡适。胡适三岁时,胡传病逝。她 23 岁守寡,终年 46 岁,一直守了 23 年的
寡。这 23 年间,仅婆家和娘家,共死去七个亲人:三子胡洪佩、父冯振爽、妹冯玉英、弟
冯成厚、长女胡大菊、长子胡洪骏、长孙胡 ____( 省、市、区、县 ) 。)
读的很好,请坐。同学们早读的时候都已经读过这篇文章了,现在又看了胡适母亲的简
介。现在请同学们用一个词来形容一下胡适的母亲》 ( 切至幻灯 6)
( 用一个词来形容胡适的母亲:
我觉得胡适的母亲是一个 的人)
可以讨论一下,略停顿半分钟。 D 同学你来回答一下。好,请坐。 E 同学你认为呢 ? 用
的是课文中的词对吗 ? 在课本的哪一页哪一段 ? 好,同学们标记一下。
三、整体感知:
同学们对母亲的形象已经有所认识了,下面给你们五分钟的时间来默读文章,读的时候
思考一个问题:作者写了一篇这么长的文章,想要表达什么感情呢 ?( 切至幻灯 7 ,呈现问
题)
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