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第四周预习页 水冶镇一中赵慧芳 预习课题：6.1.1算术平方根 预习目标:了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根。 预习目标: 了解算术平方根的概念, 会用根号表示数的算术平方根。 预习过程：（内容课本40页） 阅读课本40页的问题导入，思考根据正方形的面积如何求出正方 形的边长，运用你的方法填写书上的表格。（6分钟） 理解并熟读什么是算术平方根？ 0的算术平方根是什么？（3分钟） 自学课本上第40页的例题。（5分钟） 学以致用做一做第41页的练习。（6分钟） 预习课题：6.1.2算术平方根的比较大小以及会用计算器求平方根 预习目标：通过。2 预习目标：通过。2 了解无限不循环小数, 会用计算器求平方根, 比较带根号的数的大小。 预习过程：（内容课本41-44页） 认真阅读第41页-42页的内容，同时动手操作，并思考此时这个 大正方形的边长是多少？应该如何计算呢？ （5分钟） 通过刚才的学习你知道2是一个什么数了吗？ （6分钟） 准备多功能计算器，自主学习第42页的例题，要求：认真看反复 练。（6分钟） 阅读第43页的探究，（1）利用计算器计算计算书上表格中的算术 平方根，寻找规律，并试着做一做探究（2）o （6分钟） 自学课本上第43-44页的例题，理解运用什么方法比较带根号的数 的大小。（4分钟） 独立完成第44页的练习，要求写到书上。（6分钟） 预习课题：6.1.3平方根 预习目标：了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根，能够区别 平方根与算术平方根。 预习过程：（内容课本第44-48页） 思考：如果一个数的平方等于9,这个数是多少？只有3吗？如果 不是，还有几？（1分钟） 阅读课本第44-45页，并填表。（5分钟） 根据刚才阅读的内容，回答什么叫做平方根？什么叫做开平方？ （3分钟） 自学课本上第45页的例题4,思考是不是任意数都有平方根？并 说明理由。（6分钟） 自主完成课本上第46页的例题5,并回答第46页的思考问题。（5 分钟） 独立完成第46-47页的练习，要求写到书上。（8分钟） 挑战自我：自觉自主的做一做第47.48页的习题。（选择你经过预 习后能够做出来的题）（20分钟）