人教部编版九年级历史上册《第9课 中世纪城市和大学的兴起》作业同步练习题及参考答案.pdfVIP

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  • 2021-11-10 发布于广东
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人教部编版九年级历史上册《第9课 中世纪城市和大学的兴起》作业同步练习题及参考答案.pdf

第9课 中世纪城市和大学的兴起 一、夯基达标 1.中世纪西欧城市开始兴起的时间是( ) A.10世纪 B.11世纪 C.12世纪 D.13世纪 2.在西欧城市争取自由和自治过程中,最为典型的城市是( ) A.巴黎 B.米兰 C.伦敦 D.琅城 3. “ ” 西欧城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。 这说明中 世纪西欧城市出现后多是作为( ) A.政治中心 B.文化中心 C.军事重镇 D.经济中心 4. “ ” 欧洲中世纪有一句谚语 城市的空气使人自由。 这句话的意思是( ) A.城市的自然条件优越 B.城市相对独立和自治 C.城市的空气比较清新 D.城市已不受国王管辖 5.农奴在自由城市住满一年零一天,就能获得( ) A.城市的居住权 B.市民身份 C.免交劳役地租的权利 D.选举领主的权利 6. “ ” 大学 一词的本义是指一个团体或行会,西欧最早的一批大学出现在( ) A.10世纪 B.11世纪 1 C.12世纪 D.13世纪 7. 12 西欧大学的兴起也伴随着欧洲中世纪教权、王权的发展。 世纪时,西欧教师私人办校需要获得 ( ) A.国王的许可 B.教会的许可 C.领主的许可 D.城市贵族的许可 8.中世纪德意志大学课堂设置的课程不包括( ) A.文法、修辞 B.法学、医学、神学 C.儒学、地理学 D.算术、天文、音乐 9.阅读下列材料,回答问题。 材料 中世纪大学规模较大,拥有一支专业的教师队伍,对学生进行集体授课。大学对就读学生没有 地区和国籍的限制。学生入学后,首先学习5~7年,内容为拉丁语和“三艺”。考试通过后可取得学士 学位。之后,学生可进一步学习“四艺”。“七艺”课程均通过的学生,可获得硕士学位,并拥有成为教师 的基本资格。他们还可以选择进入神学院、法学院或医学院继续攻读博士学位。 1 ( )中世纪西欧大学主要开设什么课程? 2 ( )中世纪大学的课程设置反映了什么问题? 二、培优促能 1. 10 从 世纪起,西欧城市逐渐兴起,其根本原因在于 ( ) A.社会生产力的提高 B.农业和工业的发展 C.封建城堡的修建 D.交通事业的发展 2 2. “ 它在中世纪 初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成为一个 ” “ ” 完全有自我意识的中心生活区域,成为现代社会生活的一个胚细胞 。上文中的 它 是指( ) A.大封建主的城堡 B.西欧中世纪的城市 C.罗马天主教会的领地 D.封建领主的庄园 3.12世纪时西欧城市(如琅城)与同时期中国的城市相比最大的不同点是(

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