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- 2021-11-11 发布于山东
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2020 初三一轮复习计划范文
The first round review plan of the third day of 2020
( 工作计划 )
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日 期:____________________
编号:YB-BH-078211
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学习计划
2020 初三一轮复习计划范文
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
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2020 初三一轮复习计划范文(一)
一、基础知识系统化
看到一道题,我们要知道它在考什么,我们要明确的知道每一个知识点来源
于那一部分知识。牢记每一部分知识的重点,难点以及易错点能够大大降低我们
的出错率。就像看到分式方程一定要想到验根,看到一元二次方程一定要想到算
一下△,看到等腰三角形一定要注意分类讨论并且想到三线合一。
初中学过的所有知识都有着他最基础的一部分以及较难掌握的一部分,这就
对应着我们中考要求中 ABC 三类不同的要求,我们对于每一部分知识都要做到
心中有数,尤其是几何的模型,例如圆与切线当中的单切线,双切线以及三切线,相似当中的非垂直相似,双垂直相似以及三垂直相似模型,我们都要了然于胸,
这才能使得我们做题的思路来得更快更清晰。
再者,对于构造等腰三角形以及直角三角形来说,经常需要讨论谁是腰谁是
底边,哪个是直角边哪个是斜边,这里系统化的方法就变得特别的重要了。为了
保证讨论的情况不丢不落,必须要按照一定的原则进行划分,否则拼拼凑凑就有
可能有丢的有重复的。因此,我们一定要学会对于基本题型的,对于基本知识点
的归纳,以保证我们做题的顺畅与严谨。
二、基础知识全面化
为什么这个重要,因为全面化的知识能给我们提供更多的思路和更宽的解题
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空间。比如说三角形中重要的线段,很多同学都会说角平分线,中线和高,那么
实际上还有一条非常重要的线段——中位线。这条线段尽管不是和前三条一起讲
的但是在求解三角形的问题当中经常会用到,那么如果我们做题当中意识不到三
角形中位线的问题,那么很可能就做不出辅助线。
因此将知识点规整在一个整体当中是非常有利于我们进行联想和应用的。再比如,求解线段长,都能用到什么方法,大部分同学都能说出很多种,例如勾股定理,相似三角形,全等三角形,三角函数,特殊三角形的性质等等,但是诸如
面积法,以及构造平行四边形等方法却经常被遗忘。这就是归纳方法的不彻底,
而后者往往是解决综合题中有可能会用到的方法,所以归纳的彻底相当的重要。
再例如证明题中推导角度的问题,除了大家一直比较敏感的三线八角,在我们学过相似和全等之后,便经常习惯于用这几种方法求解角与角的关系,而事实
上还有两个非常重要的方法最容易被忽略,一是“三角形内角和=180°”二是“三角
形的一个外角等于与他不相邻的两个内角之和”,干瞪眼就是看不出来这是外角
的同学大有人在,所以,在学过的知识逐渐变得丰富之后,我们要善于整理,把
学过的每一个知识点整理到一起,串成线,吊起来一串圆,要能够知道里面一共
有多少个定理,多少种提醒常见的题型;吊起一串直角,要想到什么地方能够见
到直角,直角三角形有什么性质和作用。所以大家要全面总结每一部分考点涉及
到的知识,每一种知识涉及到的解题方法。这样才能保证我们思路开阔,方法灵
活,不至于说看一道题能想出来的方法死活做不出来,应该用到的方法死活想不
到。
三、基础知识深度化
这部分就关系到我们后面的综合题了。深度化,也就是对于基础知识的应用
与迁移。中考是没有难题的,我们所说的难题只不过是将许多简单的知识点有机
的结合在一起,或稍作变形,或稍加隐藏。那么这部分就需要大家能够灵活并且
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熟练的应用我们的基础知识进行解答。灵活运用的前提,就是对于知识点认识的深刻。例如两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
很多同学只能想到用它来求解范围问题,但事实上,在综合题中,这部分知
识更多的用来求解线段关系以及最值问题。如果能有这种认识,那么在综合题中
就能够自然而然的想到平移线段构造三角形或者平行四边形。再比如,二次函数
的图像与任意一条直线的交点,不仅表示着两个图像相交,同时表示着他们所组
成的二元一次方程有实根。
对于直角三角形,他不仅仅是我们的一个求解对象,同时我们要认识到它是
一个非常好的边角转化工具,出现特殊角度,我们要能够想到构造直角三角形,
把条件进行转化。这些,都是需
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