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- 2021-11-10 发布于重庆
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学前教育岗前培训讲座
学前教育岗前培训讲座主要 ,学前教育的意义,影响儿童身心发展的因素,教学任务与教学原则,学前教育的原则,学前教育的内容等内容,欢迎学习知识。
学前教育专业岗前培训
讲 座
学前教育的意义
一、学前教育对个体认知的发展
1、9个月婴儿能进行多种认知活动
2、1岁的婴儿能学会辨认物体数量大小形状颜色方位具有模仿、想象、创造力
3、2mdash;3岁是个体口头语言发展的关键期
4、4mdash;6岁是儿童视觉辨认、形状辨认形成的最佳期
5、5岁半是掌握数概念的最佳期
6、5mdash;6岁是掌握词汇的最佳期
7、学前期还是好奇心求知欲想象创造力 等非智力因素形成的关键期
二、学前教育对个性发展的影响
三、学前教育对情绪能力发展的影响
帮助儿童形成初步的情感控告能力是学前教育的目标之一。儿童情感控制力弱,有易激动性、易咸性、易表现性
四、学前教育对个体社会化的影响
幼儿园是影响幼儿社会化的最主要的因素
五、学前教育对个体心理健康的影响
影响儿童身心发展的因素
1、家庭的影响
家庭教养方式的影响最大。
溺爱型
溺子如杀子。孩子的好奇心和主动性会逐渐消失,依赖性越来越强,动手能力越来越差,自信心逐渐丧失,独立意识弱,社会适应性差,不利于将来发展。
专制型
采取强制手段,漠视孩子的兴趣意见
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