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多媒体教室设计方案模板 方案一：多媒体教室设计方案 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了 丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代 黑板板 书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大 丰富了教学的手段和教学的内容， 带给学生更加生动的课堂感受， 是 改革教学手段的必然 发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒 体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节， 正受到学校的 青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现 如下多种功能： 既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力 求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇 xx 中心 完小地处保靖城东，距县城 1.3 公里。学 校布局合理，环境优美。学校占地总面积 13340 平方米，建筑面积 2809 平方米，教学用房 1128 平方米，学校 有 14 个教学班，在校学 生总数 713 人，学校共有校级领导 3 人，中层领导 4 人，专任教师 37 人，本科学历 5 人，专科学历 23 人，中师学历 9 人，学历合格率 达 100%，教师年龄结构合理。 2008 年秋季，在香港郭氏基金会的大 力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用 15 台电脑上网学习。为 了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西 州民族实验学校请来电脑专家为教师培训， 使教师们制作课件的水平 大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当 中去，学校花 5000 多元为每个教师配备大容量 U盘，以便存放教学资料。从 2009 年春 季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学， 学 校和郑州厂家联系，花了 21000 元购进一台便携式多媒体数字教 学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有 14 个教学班，仅 此一台远远不能满足教学的 需要，为适应新形势的发展，急需建设 学校多媒体教室一个， 添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台， ( 一 个年级一台 ) 方便教师的课堂教学、会议及集中培训学 习等。 二、项目目标与策略 ( 一) 充分提高教师的信息化应用意识。 目标 1-1 教师能利用网络教学资源，进行电子备课。 策略：学校行政规定每位教师必须电子备课 , 教导处和教研组进 行督促和检查。 目标 1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息 化应用的效率。 策略：学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。 ( 二) 加强行政管理。 目标 2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无 纸化办公。 策略 2-1 ：经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的 正常运行。 策略 2-2 ：利用校园网络实现无纸化办公。 ( 三) 加强教师的信息化应用培训。 目标 3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。