幼儿园中班幼儿健康教案《我爱小手》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班幼儿健康教案《我爱小手》含反思 《中班幼儿健康教案《我爱小手》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班幼儿健康教案《我爱小手》含反思！ 　【活动目标】 1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。 3、体验游戏的快乐。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 【活动准备】 1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。 2、口袋一个，里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。 【活动过程】 一、猜谜，引起幼儿兴趣。 出示谜面：五个兄弟住在一起，名字不同，长短不齐。 二、游戏印指纹，让幼儿了解每个人的手是不一样的。 提问：每个人的手一样吗?什么地方不一样? 三、幼儿操作，认识手的功能。 1、幼儿自选材料用手进行操作，(教案出自：快思教案网)如剥花生，夹弹子，纽纽扣、绘画等。 提问：你是用什么做事情的?怎样用手做事情? 2、实验：只用大拇指解纽扣;用左手拿剪刀剪纸。 提问：做实验时有什么感觉?这说明什么? 小结：大拇指要和其他手指协同工作才能做成一件事，手要多用才灵活。 3、提问：你的手还会做哪些事情?(教育幼儿自己的事情自己做)。 4、游戏奇妙的口袋。 幼儿用手感知物体的不同属性，出示口袋，请幼儿用手升入口袋触摸，说出感觉，并拿出让其他幼儿触摸。 小结：做任何事离不开手，手能感知物体属性。 5、手势游戏：幼儿和老师一块用手势表达意思，让幼儿了解交警、聋哑人用手势指挥、交流意思。 四、引导幼儿思考并讨论手的重要性及如何保护小手。 1、假如没有手会怎样? 2、我们应该怎样保护小手? 活动反思： 《纲要》指出：传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度，培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验，形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动，任何时候，健康教育都要调动幼儿参与的积极性，遵循幼儿的身心发展规律。因此在设计此活动的备课时，我始终遵循以幼儿的兴趣为出发点，充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性。 中班幼儿健康教案《我爱小手》含反思这篇文章共2340字。 相关文章 《中班教案《鼻子》》：中班教案《鼻子》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道一些保护鼻子的方法，引导幼儿了解鼻子的主要功能，知道鼻毛的作用，能用语言大胆的表达自己的感受，快来看看幼儿园中班《鼻子》教案吧。 《中班教案《小鸟飞飞飞》含反思》：中班教案《小鸟飞飞飞》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿在活动中培养想象力和创造力，让幼儿感受集体生活和大自然的乐趣，从中体验合作学习的快乐，指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作，快来看看幼儿园中班《小鸟飞飞飞》含反思教案吧。