幼儿园大班主题秋天的雨教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班主题秋天的雨教案反思 这是幼儿园大班主题秋天的雨教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 一、说教材 （一）、教材分析《秋天的雨》是一首非常优美动听的散文诗，依据散文内容制作的课件，色彩艳丽、形象生动，充满了诗情画意，既可以让幼儿欣赏散文的语言美、意境美，同时，又能激发幼儿动手描绘秋天景色的兴趣，因此，散文诗《秋天的雨》适合大班幼儿教学活动。 （二）、幼儿情况分析大班幼儿口语表达能力好，但对事物的理解能力较弱，为了更好的让幼儿学会用散文诗中的优美语句来回答问题，更好的培养幼儿的口语表达能力、表演能力、艺术鉴赏能力，我设计了这节活动课。 （三）、活动目标依据《纲要》：鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。特制订以下活动目标： 1、从不同角度去感受秋天的美知道秋天是充满喜悦的丰收季节。 2、能细心倾听，初步理解诗中的拟人表现手法。 3、理解并掌握词汇：五彩缤纷、温柔、能大胆用肢体语言表现相应的动作。 4、识字：雨、歌、秋天、落叶。 （四）、活动重点、难点；依据《纲要》：养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。因此，此次活动的重点和难点是： 熟悉散文内容，感受散文诗中的优美语句，理解诗中的拟人表现手法，丰富词汇，培养幼儿的艺术鉴赏能力。 （五）、活动准备为了更好的