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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学放假前总结2021年全体教职工会议讲话稿 魏 小学放假前总结2021年全体教职工会议讲话稿一、年度考核工作1、2021年度考核优秀指标的安排状况由于我校在2021年度目标管理综合考核优秀，上级主管部门给我校的优秀指标提升5%，由15%提到20%，这些优秀指标由大家来共享。从中我们能感觉到：有付出就会有收获、有成果是大家的功劳也应由大家来共享，所以我们要继续努力，争取下次更好的机会！解释张英勇的优秀等次确实定——解决2021年度考核评优的遗留问题。2、本年度考核方案的调整的缘由解释：本次考核取消了成果方面的硬性规定，全体教职工均有机会，这样修改的缘由，是基于以下三点认识：一我们信任全体教职工都在主动的工作，在综合考核方面给予每个人机会，它不是某一个单项的考核，要注重德能勤绩的整体效果；二省级文件《关于做好安徽省事业单位工作人员2021年度考核工作的通知》〔皖人社秘2021/388号〕明确规定“以工作实绩为重点考核内容”“全面考核工作人员的德能勤绩，重点考核工作绩效”是我们对优秀等次考核的重要标准；三我们信任考核组的成员代表了大家的共同看法，能对全部申报参加考核的人员给予公正的评价。强调：有一条没变，本次获得优秀等次的人员不享受校内经济嘉奖，假如上级部门下拨专项经费嘉奖，可以享受。3、仔细组织，严明纪律学校已在上周三晚召开了年度考核领导小组会议，并将修订后方案下发到相关人员，告知全部教职工，今日会议将依据方案进行群众评议；今日晚上将再次召开考核组会议，评定最终结果，明天将予以公示。过程中我们要坚持杜绝拉票和打人情分现象，通过民主评议的形式，将综合表现优秀的教职工确定为优秀，这是对师德表现良好、一心扑在工作上、看法端正、成果突出的同志的一种确定。我们的评委要重视考核对象平常表现，而不是在考核前的一时表现。4、要正确地看待考核的结果在多人集体评价的形式下，单个分值可能有高有低，但我们认为，或高或低的几率是相等的，结果趋向真实。年度考核的结果对部分人有直接的作用，但也可能有长期的意外的主动作用，大家既要看得淡，但也要重视。还有一点要说明：人际交往、大家印象或许会影响到评分值，所以在平常的同事交往中也要表现出主动、阳光的一面。二、关于绩效工资方案修订征求意见表首先，要感谢大家对今年绩效工资核算结果的理解与支持，正由于大家的支持，我们的方案才能逐步完善走向合理，结果为大多数人所接受；其次，方案只有在真正的核算过程中才能得到真实的检验，任何估计和预报都可能失之偏颇，本次核算过后，大家都有了更直接和更深刻的感受，在一段时间后，我们再来看上次的方案，就会冷静地思索、公正的评价方案的合理性，所以本次会议再次下发修订意见表，请大家珍惜本次机会，既严肃地表达自己的意见，也能为我们更好地修订方案提供合理化、科学的建议。我不盼望在修订时不发表意见，在核算时牢骚满腹，这种人是没有法制意识和民主参加精神的。第三，对本次修订意见填写的四点要求：有针对性，具体到某个条目；明确表达，清晰地说明自己的修改意见和理由；具备可操作性，所提意见要可行；要有大局观念和质量意识，绩效工资的主旨〔多劳多得、优绩优酬〕不能更改。第四、意见表的上交时间，本周四结束，分三类人员上交〔教学人员交教务处、后勤工人交总务处、行政人员交办公室〕，逾期不交，视为弃权。三、课题管理方法、优秀科研人才管理与激励方法、各类教学技能评比活动的参加要求1、县教育局高度重视，连续出台多个文件：激励表彰类文件两份枞教研2021/76号，枞阳县教育科研课题管理方法枞教研2021/77号，枞阳县中小学优秀教科研人才管理与激励方法活动类文件六份除了已经张贴在考勤室外的语文、政治优质课评比和全县学科教学论文评选的通知以外，今日我们又接到三份文件：《关于开展全县优秀教学录像课征集、评选活动的通知》〔枞教电2021/88号，2021年以来在全国或全省获得一二三等奖的学科教学录像〕、《关于开展全县2021年度新课程标准试验教材教学典型课例推举活动的通知》〔枞教电2021/87号，主要是以小学语文数学两学科，但特殊注明其他优秀课例也可以申报〕、《关于开展小学初中信息技术优质课评选暨基本功竞赛活动的通知》〔枞教电2021/89号，各校要推举一名〕这些举措的主旨：建立教研活动平台和名师培育机制，通过教研活动和技能大赛来促进教师专业进展、学校教育质量的提高，推动学校内