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课题研究报告怎么写 1.提议主题:提出一个研究课题，我们通常从背景、现状和基础(或重要性、必要性和可能性)三个方面来思考。1.背景:发达的教育形势，新的教育理念、思想、要求或教学理念、方法、手段等。，这对教学实践有着重要的影响。2.现状:在本地区、本单位教育教学工作的实际情况与变化的教育背景之间的差异中，必须及时研究解决最迫切的问题。3.基础:课题组成员或其他人对该问题进行的探索性研究，以及取得的初步研究成果。二、概念的定义:是指在主课题(有时包括一些子课题)名称中容易产生分歧的一些重要词语的内涵，以及课题研究的范围。注:不必详述研究的重要观点。三、理论基础:本研究试图借鉴和应用主要的理论、理论、观点和原则，从而获得支撑本课题研究的主要研究思路和教学理念。四.主要研究目标和内容:通过本课题的研究，我们试图实现主要的研究目标(课题的假设)，以及主要课题分为哪些子课题，以及每个子课题的具体研究任务。项目的研究目的与其子项目之间应有合理而紧密的逻辑关系。每个子课题的研究都可以完整地展现出主课题的研究框架。这些子课题相对独立、相互关联、可操作性强，可以在课题组成员的教育教学实践中实施。动词 （verb的缩写）主要研究方法和研究对象:1.研究方法:主要有文献法、行动法、调查法、案例分析法、经验总结法等。还可以借助数理统计、检测、比较、结构和功能、观察、追踪、归因、历