小学净化社会文化环境工作汇报材料.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学净化社会文化环境工作汇报材料 魏 小学净化社会文化环境工作汇报材料　　　　为进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，我校依据中央文件精神和区教文体局工作会议精神，结合工作实际，加强领导，仔细部署，狠抓落实，努力为我校未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。现将我校开展净化社会文化环境的工作状况汇报如下：　　一、加强领导，统一认识，加大净化力度。　　我校切实加强了净化社会文化环境的工作力度，全体教职工充分认识到净化社会文化环境的重要意义，切实增添了政治意识、大局意识、责任意识。为更加有力地组织催促这项工作的开展，我校成立了以校长和副校长分别担任组长和副组长，以行政和班主任组织的领导小组，明确分工，责任到人。努力形成学校统一领导，广大师生主动参加的工作格局。　　组长：罗斌〔校长、支部书记〕　　副组长：陶文清〔副校长〕　　崔俊〔校长助理〕　　组员：魏桂华邹玉国漆涛谢雨吴雪梅及各班主任　　二、把握工作重点，做好各项工作的落实。　　〔一〕开展绿色上网活动　　〔1〕提倡网络文明，构建和谐环境　　①仔细组织各班举办有关“阳光绿色网络”学问的黑板报专栏，并向全体学生宣读了《绿色上网》建议书。　　②在校内内悬挂“提倡网络文明，构建和谐环境”绿色上网主题标语。　　③全校各班进行了主题为“点击文明，绿色上网”班队活动。　　④课堂渗透绿色上网，利用信息技术教育课，引导学生阳光、绿色、健康、文明上网。　　〔2〕宣扬教育，引导绿色上网。对学生开展了网络科普宣扬教育活动，并深入了解学生在家绿色上网活动的状况。　　〔二〕开展文明礼仪教育活动　　我校扎实开展了小学生文明礼仪教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从如今做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。　　〔1〕我校针对学校的实际，举办关于礼仪教育的专题讲座，打好基础，形成气氛。　　〔2〕学校利用开学典礼、教师节、公民道德宣扬日、国庆节等重大节日，对学生进行文明礼仪教育。　　〔3〕开展“三个一”教育活动。即各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班如开一次主题班会，让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。　　〔4〕充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守法”、“规范”教育活动之中。通过主题班〔队〕会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣扬教育活动转变为广大师生的自觉行动。　　〔5〕以学校校内文化艺术节为契机，通过让学生唱优秀歌曲、写书法作品、绘画、办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。　　〔三〕开展爱国影片、优秀书籍观看阅读活动　　为培育学生爱国情怀，增添学生爱国情感，我们向全校师生推举了大量的爱国影片和优秀书籍，并在学生中开展了写观后感、读后感的征文活动，开放学校图书馆、阅览室让学生享受到文化精品，受到了很好的教育。　　〔四〕城乡环境综合治理进校内活动　　〔1〕利用全校教师大会、学生集会、黑板报、红领巾广播站、校内网等，主动进行宣扬教育。　　〔2〕学校少先队大队部向全校师生发出了“小手拉大手，共建优美环境”建议书。　　〔3〕开展“爱卫生、讲文明”学生写家信活动3-6年级每人以“爱卫生，讲文明”为主题给父母写一封信，全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为城乡环境综合治理进校内作出自己的奉献。　　〔4〕开展了“家庭小老师”学习教育活动，“小主人”志愿服务活动，治理“牛皮癣”活动、“三创”活动。　　〔五〕校内周边环境整治活动　　〔1〕学校统一了以建设“平安文明、和谐校内”，关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。　　〔2〕加强教师师德教育，改良学校法制教育、道德教育的方式方法。组织教师学习《教育法》、《未成年人爱护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。　　〔3〕开展了收缴管制刀具活动，把担心全因素消灭了萌芽之中。　　〔4〕实行安全周报制度。各班仔细学习学校各类安全工作制度和规定，每周对安全工作进行自查一次，并准时上报，学校进行定期和不定期的全面检查，准时排除各种隐患。　　〔5〕定期和不定期